Unit 2- Music-Reading/Writing

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

mavo 1F

Welcome

telefoon in je tas

iPad en boek op tafel

Today's program

Proefwerk Unit 2

Lesson objective

Aan het einde van de les kunnen leerlingen

• het verschil kan begrijpen tussen 'much / many
• zinnen maken met can / can't
• hun spreekvaardigheden verbeteren
• nieuwe woordenschat leren

Les 1 revisie

Rangtelwoorden

Grammar: days, months, dates

Phrases

Exercise 24

p.65

Les 2 revisie

Grammar: can / can't

Grammar: days, months, dates

Exercise 23

p.64

Antwoorden: phrases

Je wilt graag samen met je vriend naar school fietsen. Je wilt om acht uur weg. Wat zeg je?

How about eight o'clock?

Je oom heeft de loterij gewonnen. Wat zeg je tegen hem? You're so lucky.

Wat zal je oom zeggen als hij de loterij heeft gewonnen? I'm so happy.

Je geeft een feestje. Hoe vraag je je beste vriendin of ze kan komen? Can you come?

Je beste vriendin komt naar je feestje. Dat vind je fantastisch. Wat zeg je?It's great that you can come.

Je zus gaat naar de stad. Hoe vraag je hoe ze daarheen gaat? How are you going to get there?

Je wordt gevraagd voor een feestje. Wat zeg je? Thank you for inviting me.

Je wordt uitgenodigd voor een concert. Je wilt graag mee. Wat zeg je? I'd love to go to the gig with you.

Je wordt uitgenodigd voor een optreden van Marco Borsato. Je houdt niet van Marco Borsato. Wat zeg je?

I don't like Marco Borsato.

schrijven / vertalen

Opdracht 25

p.66

Antwoorden oefening 25

Hello Jack, how are you?

I've got two tickets for the Potato Heads.

Would you like to come with me?

I love the Potato Heads

I'ts on Saturday, April the sixth, at half past eight.

Can you come?

I'd love to, thank you for inviting me.

How are you going to get there? Lets go by bike.

Do you want to go by car?

My dad can take us and pick us up.

Can you pick me up at half past seven?

I'm happy that your dad can take us

Een e-mail schrijven

Opdracht 26

p. 67

Oefenen

Schrijf een e-mail naar je beste vriend(in) en vertel hem/haar hoe je hebt genoten van je herfstvakantie.

upload je e-mail op teams

Speaking: Becoming famous

Class activity

Exercise 28 & 29

p.69

Luisteren

Opdracht 30, 31

p.70

Geen oortjes, ga door met opdracht 32 & 33

p.71

Vocabulary: Puzzle

Class activity

Exercise 33

p. 71

Luisteren

Opdracht 34

p. 71

opdracht 35 & 36

p.72

Spreken

Samenwerken 

Opdracht 37

p. 73

Vertaling 

Online opdracht

Speaking

Class activity

Opdracht 39 & 40

p.75

Lezen

Are you going to the Festival?

p.76

Oefenen

Opdracht 41, 42, 43

p. 77, 78

Grammar

Grammar: Much / Many

Much

veel + niet-telbare zelfstandige naamwoorden

bv; 

much water

much time

much money

much noise

Many

veel + telbare zelfstandige naamwoorden

many papers

many shops

many articles

many girls

Page 79

opdracht 46 & 47

www.english-4u.de

Grammar: Have got / Hebben

Bevestigen: I have got a pen. (I've got).

Ontkennend: I have not got a pen. (haven't got).

Vragen: Have I got a pen?

He / She / It has

www.english-4u.de

Grammar: Can / Can't

Can / can't + hele werkwoord

bv;

Bevestigend: I can write

Ontkennend: He can't sing

Als je can en not voluit schrijft, schrijf je cannot: I cannot help.

Vertalling

Opdracht 49, 50, 51

p. 80, 81

www.english-4u.de

www.english-4u.de

www.english-4u.de

Evaluation

welk deel van de les vond je leuk?