H2 Debat: Les 2

H2 Debat: Les 2
Hoe voer je een Lagerhuisdebat?
Hoe overtuig je iemand in een debat?
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

H2 Debat: Les 2
Hoe voer je een Lagerhuisdebat?
Hoe overtuig je iemand in een debat?

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Uitleg: HD Debat
  • Herhaling: overtuigingstechnieken en debatregels
  • Oefendebat
  • Ballondebat

Slide 2 - Tekstslide

HD Debat
Vandaag gaan we nog verder oefenen met debatteren.
In les 3 voer je een Lagerhuisdebat als handelingsdeel. Dit betekent dat je het voldoende moet afsluiten. Daarbij gelden de volgende eisen:
  • Je hebt de voorbereiding op tijd ingeleverd en serieus gemaakt.
  • Je levert een zinnige inhoudelijke bijdrage aan het debat.
  • Je lichaamstaal en stemgebruik zijn voldoende overtuigend.
  • Je werkt samen in je team. 
  • Je houdt je aan de debatregels.

Slide 3 - Tekstslide

Overtuigen in een debat
  • Noem verschillende argumenten om je mening te onderbouwen.
  • Ondersteun een argument met een voorbeeld, anekdote, uitleg of grapje.
  • Weerleg de argumenten van de tegenstander: vertel waarom die niet kloppen of waarom je het er niet mee eens bent.

  • Let op je lichaamstaal: sta rechtop en gebruik handgebaren om je woorden te ondersteunen.
  • Gebruik passende gezichtsuitdrukkingen.
  • Spreek luid en duidelijk, en niet te snel of te langzaam.
  • Kies een krachtige formulering: vermijd stopwoordjes en verzwakkende woorden zoals misschien, soms, eventueel, ik denk.

Slide 4 - Tekstslide

Lagerhuisdebat: regels
  • Wie het woord wil, staat op.
  • Spreken mag zodra de debatleider je het woord geeft.
  • Interrumperen is niet toegestaan, elke beurt loopt via debatleider.

Slide 5 - Tekstslide

Oefendebat 
Stelling: Dierentuinen moeten verboden worden.

Jury: het gedeelte dat de andere stelling heeft!

De teamleden mogen nog even 
vijf minuten overleggen:
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Oefendebat 2
Stelling: Er moeten aparte klassen komen voor jongens en meisjes.

  • jury: het deel van de klas dat de andere stelling heeft.


Drie minuten voorbereidingstijd:
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Huiswerk voor maandag 
Bereid je debat voor de volgende les voor. Zoek minimaal drie argumenten voor en tegen. Noteer bij elk argument ook een uitleg en/of een voorbeeld.

Stelling: Gewelddadige games moeten verboden worden.

Stelling: Consumentenvuurwerk moet met Oud & Nieuw ook na corona verboden blijven.





Slide 10 - Tekstslide

Ballondebat: ronde 1
Drie bekende personages vertellen om de beurt waarom het belangrijk is dat zij in de luchtballon blijven.

De rest van de leerlingen mag een stem uitbrengen: wie gooien we uit de ballon?

Slide 11 - Tekstslide

Wie gooien we uit de ballon?
Personage 1
Personage 2
Personage 3

Slide 12 - Poll

Ballondebat: ronde 2
De twee overgebleven bekende personages vertellen om de beurt waarom het niet zo erg is als de ander uit de ballon gaat.

De rest van de leerlingen mag een stem uitbrengen: wie gooien we uit de ballon?

Slide 13 - Tekstslide

Wie gooien we uit de ballon?
Personage 1
Personage 2

Slide 14 - Poll