Verhaalanalyse 4

Bloed - G. K. van het Reve
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Bloed - G. K. van het Reve

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel

Je leert over thema en motieven.

Slide 2 - Tekstslide

Lesindeling

Verhaal 'Bloed'

Hamvraag vaststellen

Theorie uit de reader

Vragen bij Bloed: 1 t/m 5

11.50: Film

Slide 3 - Tekstslide

Bloed

Luister naar het verhaal en schrijf vragen op.

Formuleer na afloop van het lezen jouw hamvraag bij het verhaal.

Slide 4 - Tekstslide

Bloed - G. K. van het Reve

Slide 5 - Tekstslide

Theorie reader verhaalanalyse

thema

verhaalmotieven

abstracte motieven

leidmotief

allusie

Slide 6 - Tekstslide

Thema
Ik heb een roman/verhaal gelezen over... [hoofdpersoon] + [situatie, plaats en tijd] + [belangrijkste ontwikkeling].

Slide 7 - Tekstslide

Verhaalmotieven
tijd, plaats en persoon

Slide 8 - Tekstslide

Abstracte motieven

Leven en dood

blz. 20

Slide 9 - Tekstslide

Leidmotieven:

geven een zekere spanning weer;

ondersteunen en versterken het thema, de motieven en de grondgedachte;

karakteriseren een situatie, plaats of persoon.

Slide 10 - Tekstslide

Allusie
Een allusie is een zinspeling: een toespeling op als bekend veronderstelde personen, gebeurtenissen, situaties, symbolen of teksten.

Slide 11 - Tekstslide

Opdrachten

Opdracht 1 t/m 14 maken bij het verhaal 'Bloed'


Klaar? Lezen hoofdstuk 3 t/m 6

Slide 12 - Tekstslide