Les 13 U3

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 3

Ga naar Lesson-up en type de PIN in.

Allumez votre ordinateur.

Mettez le livre sur la table.

Vous avez des écouteurs?

Zet jouw laptop aan.

Leg jouw boek op tafel.

Hebben jullie oortjes?

Programme d'aujourd'hui

COD/COI

Impératif

Apprende 79

Expression écrite.

L'impératif

Gebruikte vormen:

werkwoordsvorm bij "je"   (naar 1 persoon die je kent)

werkwoordsvorm bij "nous"  (je doet zelf mee)

werkwoordsvorm bij "vous"  (naar ouder iemand, of

                                                       aan een groep)

Exemples 

chanter = zingen

Zing eens een Frans liedje! (tegen Marie en Jan)

1. Chante une chanson française!
2. Chantez une chanson française!
3. Chantons une chanson française!

parler = praten
Praat Frans! (Monsieur Dekker tegen de klas....en hij luistert alleen)

1. Parle français!
2. Parlez français!
3. Parlons français!

Télécharger = downloaden
Jij ,samen met je vriend(in).

1. Télécharge ce film!
2. Téléchargez ce film!
3. Téléchargeons ce film!
4. geen van allen is correct

expliquer= uitleggen

Leg het nog een keer aan ons uit! (jij tegen mij...)

1. Explique-le nous encore une fois, Monsieur!
2. Expliquons-le nous encore une fois, Monsieur!!
3. Expliquez-le nous encore une fois, Monsieur!!

Spelregels vervanging lijdend voorwerp/ meewerkend voorwerp.(COD/COI)

Het lijdend voorwerp          wordt dus vervangen door: le, la, l' of les.

De plaats van le, la, l' of les is voor de persoonsvorm.

Het meewerkend voorwerp         wordt vervangen door lui of leur.

De plaats van lui of leur is voor de persoonsvorm.

Staat er een heel werkwoord (infinitief) in de zin?

Dan komen de vervangingen voor het inifinitief te staan.

Je vindt het lijdend voorwerp door deze vraag:

WAT  + gezegde/persoonsvorm + onderwerp ?

De man eet een broodje.  (ond= man, PV= eet)

WAT eet de man?  -->  een broodje.

Je vindt het meewerkend voorwerp door deze vraag:

Aan/met/voor/in/met...... wie/wat  + gezegde/persoonsvorm + onderwerp + lijdend voorwerp?

De man eet een broodje met zijn broer. 

Met wie eet de man een broodje?

zijn broer = meewerkend voorwerp

Tu vois tes amis?
Wie of wat is het lijdend voorwerp?

1. Tu
2. vois
3. tes amis
4. er is geen lijdend voorwerp.....

Tu vois tes amis?
vervang 'tes amis'

1. Tu le vois?
2. Tu la vois?
3. Tu l'a vois?
4. Tu les vois?

On vend cette maison.
Wie of wat is het lijdend voorwerp?

1. cette maison
2. vend
3. On
4. er is geen lijdend voorwerp

On vend cette maison. (f)
Vervang het lijdend voorwerp.

1. On la vend.
2. On le vend.
3. On les vend.
4. On vend la.

Elle étudie la carte routière.
vervang het lijdend voorwerp.

1. Elle la étudie.
2. Elle l'étudie.
3. Elle le étudie.
4. Elle étudie le.

Je mange le chocolat.
Vervang het lijdend voorwerp.

1. Je l'mange.
2. Je la mange.
3. Le je mange.
4. Je le mange.

Nous donnons ce souvenir à Bart.
Wie of wat is het meewerkend voorwerp?

1. Nous
2. Bart
3. ce souvenir.

Nous donnons ce souvenir à Bart.
vervang 'à Bart'

1. Nous le donnons ce souvenir.
2. Nous donnons ce souvenir à la.
3. Nous la donnons ce souvenir.
4. Nous lui donnons ce souvenir.

Il ouvre la porte à Ellen.
vervang 'à Ellen'

1. Il lui ouvre la porte.
2. Il le ouvre la porte.
3. Il la ouvre la porte.
4. Il l'ouvre la porte.

Hij geeft hun het boek.
Il ... donne le livre.

1. Il lui donne le livre.
2. Il le donne le livre.
3. Il leur donne le livre..

Wij gaan (met) hem bellen.
Nous allons ... téléphoner.

1. Nous allons le téléphoner..
2. Nous allons lui téléphoner.
3. Nous allons leur téléphoner.

Il donne les fleurs à ses parents.
Vervang het meewerkend voorwerp.

1. Il les donne à ses parents.
2. Il leur donne les fleurs.
3. Il donne leur les fleurs.

Elle va donner le cadeau à ses parents.
vervang 'à ses parents'

Vocabulaire, Apprendre 7 9, page 129,130

Apprendre 6 8

Apprendre 7 en 9

App7

App9

Vocabulaire, Apprendre 7 9, page 129,130

 Puzzle Apprendre 6 8

Schrijftest Apprendre 7 en 9

Dictée Apprendre 7 en 9

à faire.....

Exercice 24.

Exercice 26.

Exercice 28.

Selecteer eerst de zelfstandige naamwoorden.

Koppel daar aan vast de werkwoorden.

In het voorbeeld staat:  Journal - lire.  ( krant - lezen)

Lees eerst de twee teksten, doe dit met behulp van de Apprendre lijsten of de alfabetische lijsten achter in het boek.

Zoek de betekenis op van de de Nederlandse woorden bij de opdracht.

Probeer ook de globale betekenis van de zin te vinden.  Kies welk vertaald woord het best past in de zin.  (Goede proefwerkoefening!!)

Zoek de zinnen in de teksten.

Noteer deze zinnen in het antwoordvlak.

C'est la fin

Au revoir!

Salut!   A plus!  A+  Ciao!

Bonne journée!!