Peerles 4 '21

Peer les 4 
- Google Drive 
- Onderwijssituaties
- Lesvoorbereidingen
- Evaluatie 

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Peer les 4 
- Google Drive 
- Onderwijssituaties
- Lesvoorbereidingen
- Evaluatie 

Slide 1 - Tekstslide

Ik heb van te voren alles klaar gezet in de klas en nagedacht over hoe de spullen bij de leerlingen kwamen
A
De student kan een adequaat klassenmanagement realiseren
B
De student selecteert leerdoelen op lesniveau
C
De student heeft inzicht in de inhoud van het onderwijs
D
De student kent verschillende methoden, methodieken en leermiddelen

Slide 2 - Quizvraag

Ik heb in mijn les de breuken uitgelegd d.m.v van pizza's, maar in de verlengde instructie een kort spelletje gedaan met balken.
A
De student kan de leerlingen met gerichte activiteiten de leerstof laten verwerken
B
De student kan aan zijn leerlingen de verwachtingen en leerdoelen duidelijk maken
C
De student kent verschillende methoden, methodieken en leermiddelen.
D
De student kan de leerlingen begeleiden bij de verwerking van de leerstof door stimulerende vragen te stellen.

Slide 3 - Quizvraag

Na mijn les heb ik gevraagd aan mijn begeleider hoe ik mijn onrustige inleiding anders kan aanpakken
A
De student evalueert zijn didactische aanpak en handelen, analyseert , stelt bij, ontwikkelt en verantwoordt d.m.v. reflectieniveau 1 en m.b.v. theorie.
B
De student kent ontwikkelingstheorieën en de gedragswetenschappelijke theorie die voor zijn onderwijspraktijk relevant zijn en betrekt deze op zijn pedagogisch handelen.
C
De student verantwoordt zijn pedagogisch handelen en reflecteert hier op .
D
de leerlingen selecteert leerdoelen op lesniveau

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Tekstslide

Welk dier zit er in de sloot? De leerling die net uit Suriname komt zegt een krokodil, de ander zegt een eend.
A
de student respecteert de verschillende meningen en overtuigingen van kinderen
B
de student kan met gerichte activiteiten de leerstof laten verwerken
C
de student selecteert leerdoelen op lesniveau
D
de student signaleert overeenkomst en verschillen tussen leerlingen op basis van diversiteit.

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Lesvoorbereidingsformulier
Wat denken jullie.....

Slide 8 - Tekstslide

Klassenmangement

Slide 9 - Woordweb

Pedagogisch klimaat

Slide 10 - Woordweb

Leer- en hulpmiddelen

Slide 11 - Woordweb

Samenwerking

Slide 12 - Woordweb

Vragen?
onderwijssituaties / lesvoorbereidingen

Slide 13 - Tekstslide

Wat vinden jullie fijner?
Onderwerpen voor volgende week.

Slide 14 - Open vraag