Hoofdstuk paragraaf 4, deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

3 vragen bij introductiefilmpje

- Wat is er voor China veranderd als je kijkt naar de arbeidsverdeling van dat land? --> Meer hoogwaardige producten

- Waarom wordt Myanmar genoemd in het filmpje? --> Goedkope arbeidskrachten

- Kijken we naar een land in het centrum, de semi-periferie of periferie?

Vandaag

- Wat weten we nog? 

- Paragraaf 1.4 afronden

- Opdracht 2 bespreken (huiswerk)

In welke drie delen kunnen we de wereld economisch gezien indelen?

centrum, semi-periferie, periferie

Noem een interne oorzaak voor de slechte economische ontwikkeling in een land

Welke drie onderdelen worden er uitgewisseld in het centrum-periferiemodel?

Goederen, arbeid en kapitaal

Wat moet op de plek van het vraagteken?

            ?

Antwoord: weinig spaargeld

Wat wil deze bron duidelijk maken?

Antwoord: weinig spaargeld

'Het zuiden': 3 groepen

1. Opkomende landen

     --> Zuid-Korea, China, Brazilië, enz... (ook BRICS)

     --> Rijkere landen van semi-periferie horen hier ook bij

     --> Opkomst vanaf 2000

Nog een stukje uitleg over het zuidelijk halfrond

'Het zuiden': 3 groepen

2. Middengroep

     --> India, Vietnam, Nigeria, enz...

     --> Ontwikkeling na 2010

Nog een stukje uitleg over het zuidelijk halfrond

'Het zuiden': 3 groepen

3. Achterblijvers

     --> Landen ten zuiden van Sahara

     --> Allerarmste landen

     --> Exportpakket --> voornamelijk grondstoffen

Nog een stukje uitleg over het zuidelijk halfrond

Land A t/m C: Centrum, semi-periferie of periferie?

Waarom is een exportpakket met alleen grondstoffen negatief voor een land?

Nog een stukje uitleg over het zuidelijk halfrond

Nog een stukje uitleg over het zuidelijk halfrond

Huiswerk

- Maak paragraaf 1.4 (helemaal)

- Klaar? --> Maak de examentraining Turkije en Indonesië

Huiswerk

- Maak alle opdrachten van paragraaf 1.3 

- Maak een samenvatting/mindmap van paragraaf 1.3