Lj1 Film dltk 1 (les 1 ) Een introductie 26/27

• Drama
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1,2

Deel 1 Film 

Een introductie 

Film les

Dit jaar krijg je naast drama- ook filmles.

(Soms zullen deze lessen wat in elkaar overlopen.) 

Deeltaak 1: nog geen film, wel fotografie

Wat heb je nodig om een goede film te maken?

Waarom denk je dat je filmles krijgt?

Je ontwikkeld

          Goed kunnen samenwerken 

           Creativiteit

                Begrip over wat je ziet en hoe de makers dit sturen (media wijsheid)

                         Je eigen verhaal (boodschap ) leren vertellen met film.

            Kunnen reflecteren 

Afspraken over het lokaal en spullen

           Tassen onder het bord.

          Telefoon in jouw kluis of thuis. Behalve als je er een                              opdracht mee gaat doen. Dan krijg je een kaart en alleen                 dan mag je je telefoon gebruiken

            Alleen gebruik van attributen/kleding/decor op mijn                          aanwijzing

          Niet zelf de kamers in gaan

Afspraken over presentaties 

Presentaties

* Niet uitlachen,

* Stil zijn in het publiek, aandacht bij de film, 

* Altijd applaus na presentatie.

* Er wordt respectvol omgegaan met het beeldmateriaal (foto's en video's) 

* en NIETS wordt gedeeld via social media!

Wat gaan we deze deeltaak doen?

We gaan het hebben over de basis van cameravoeren: 

Kaders, Standpunten (perspectieven) en Compositie

Opdracht: Leer je klasgenoten kennen

Iedereen laat aan de buitenkant maar een klein stukje van zichzelf zien.

 Jouw missie: ontdek wie je klasgenoot écht is

in stappen deel 1 

 1: Tweetallen

Je werkt samen met een klasgenoot

De tweetallen worden gemaakt door SOM

 2: Interview: persoon A interviewt persoon B

Gebruik het werkblad met vragen erbij

3: Zoek een plek

Denk na over wie je hebt geïnterviewd: wat voor persoon is het?

Zoek samen een plek op het schoolterrein die bij die persoon past

deel 2

 4: Persoon  A maakt een foto van persoon B met de telefoon van persoon B 

de foto maak je op de uitgekozen plek. 

Zorg dat op de foto goed te zien is wat voor karakter of bijzonderheid die persoon heeft. 

 5: herhaal alles vanaf stap 1 maar nu interviewt persoon b persoon A

6: uiterlijk 15 minuten voor het einde van de les weer terug in de klas zodat we naar de foto's kunnen kijken

7: zet jouw eigen foto op it's learning: inleverbakje portretfoto bij interview

Als inspiratie. Wat valt je op aan deze foto's?

Vraag iemand om je te helpen.

De ene persoon is A en de andere persoon is B.

Persoon A: sta op een stoel en kijk omlaag naar persoon B. 

Persoon B: hurk op de grond en kijk omhoog naar persoon A. 

Wie ziet welk standpunt? Hoe voelt dit? 

Gedaan? Draai de rollen om!

Introductie camerastandpunten

KIKKER-perspectief

Informatie: cameraperspectief

OOGHOOGTE

VOGEL-PERSPECTIEF

Van laag naar hoog

Van hoog naar laag

Neutraal

Waar staat de camera?

Klik hier

Long Shot

Informatie: kaders

Medium shot

CLOSE-UP

Waar staat de camera?

Over shoulder

klik hier

<span style="color: rgb(56, 12, 75)">KIKKER</span>

<span style="color: rgb(56, 12, 75)">OOGHOOGTE</span>

<span style="color: rgb(56, 12, 75)">VOGEL</span>

Keuze cursus Film

keuzecursus 1 les 2

Deze deeltaak gaan snuffelen aan wat er bij komt kijken om een film te maken en gaan jullie zelf aan de gang met  cameravoering, licht en montage