Thema:
problemen in de opvoeding
4MWW
Thema:
problemen in de opvoeding
4MWW
Opdrachten in duo’s
Toelichting bij de casussen
De voorbeelden in de casussen gaan over gezonde kinderen.
Ze hebben geen mentale of fysieke beperking of leerproblemen.
MAAR…
Toch is er iets aan de hand!
Ouders en/of kinderen ervaren problemen bij het opvoeden.
presentatietitel
3
presentatietitel
4
Opvoeden is…
…het samenleven van opvoeders
en hun kinderen
en de interactie tussen beiden.
Lijden is…
…ouders en/of kinderen hebben last van de huidige problemen. Ze maken zich zorgen over de toekomst.
De interactie tussen ouders en kinderen is eerder problematisch.
Ze zien het niet meer zo goed zitten.
De vanzelfsprekendheid van opvoeden is weg…
Perspectief is weg, het is uitzichtloos
Opvoeden op eigen kracht lukt niet meer, ontwikkeling van het kind wordt bedreigd.
Het is een verontrustende opvoedingssituatie (VOS)
presentatietitel
5
Verontrustende opvoedingssituatie
Hulp is nodig voor ouders en kind. Risico op het ontwikkelen van gedragsproblemen.
presentatietitel
7
Hoe kunnen opvoedingsproblemen opgemerkt worden?
De ouders: ze weten geen raad en vragen zich af wat er met het kind aan de hand is.
Het kind zelf: neemt iemand in vertrouwen en vertelt rechtstreeks wat er moeilijk loop thuis of toont het op een indirecte manier (gedrag).
Leerkrachten: brengen veel tijd door met leerlingen en kunnen soms merken dat er iets aan de hand is.
Andere mensen: buren, huisartsen, leiding van jeugdbeweging, …merken soms dat het bij iemand thuis niet goed gaat.
Pedagogische ondersteuning nodig
Voor ouders met kinderen met beperking of leerprobleem
‘anders zijn’
aanvaarden
Opvoedingsproblemen iPV gedragsproblemen
Probleem bij de interactie leggen
We mogen het probleem niet enkel bij het kind leggen
Het zit tussen
ouder en kind
Opvoedingsproblemen
9
https://youtu.be/bx-a2c7-aao
Oorzaken van problemen
in het gezin
filmpje
Oordelen van buitenstaanders
Andere mensen staan vaak klaar met een oordeel over het gezin met problemen
Ouders pakken het slecht aan
Kinderen zijn druk, gestoord of gek en abnormaal
De problemen zijn veel complexer, want het zit in de interactie!!!
Er spelen veel factoren mee + deze kunnen inwerken op elkaar.
20XX
presentatietitel
10
Kennen jullie een voorbeeld?
Factoren die elkaar versterken in een
gezin en de oorzaak kunnen zijn.
Mogelijke verklaringen van opvoedings - problemen
Individuele kindproblematiek
Individuele ouderproblematiek
Opvoederstekorten
Verstoorde gezinspatronen
Contextuele problemen
13
Individuele kindproblematiek
Soms hebben kinderen het extra moeilijk met zichzelf
Hechtingsproblemen
Trauma
Leer – en ontwikkelingsproblemen: dyscalculie, dyslexie, AD(H)D, ASS, …
Normale ontwikkeling van kinderen en jongeren wordt verstoord
Kind blijft achter op leeftijdsgenoten. Ouders hebben het erg moeilijk => speciale aanpak nodig/zoeken
Professionele hulp: het probleem begrijpen en laten begeleiden (hele gezin)
20XX
presentatietitel
14
Individuele ouderproblematiek
De stemming van ouders heeft impact op het pedagogisch handelen
Hoe ouders met hun kinderen omgaan en wat ouders accepteren van hun kinderen, heeft te maken met hoe ouders zich voelen
Persoonlijkheid van ouders speelt een rol: soms kunnen ouders niet veel verdragen van hun kinderen (ze hebben dit niet in hun karakter) = intolerant.
Psychische stoornis: sommige ouders hebben last van een stoornis
KOPP kinderen: kinderen van ouders met psychische problemen
KOV kinderen: kinderen van ouders met een verslavingsprobleem
Signalen van KOPP/KOV problematiek
Parentificatie: kind zorgt voor de ouder (rolomkering)
Geen vriendjes mee naar huis
Schaamte en schuldgevoelens bij het kind
Kind cijfert zichzelf weg
Coping: Kind heeft beperkte sociaal-emotionele vaardigheden
Kind verzuimt school
Separatieangst: het kind is bang om weggenomen te worden van zijn/haar ouders.
20XX
presentatietitel
15
Facebook/messenger voor Kopp/KOV kinderen
20XX
presentatietitel
16
opvoederstekorten
PRIMAIR OPVOEDINGSPROBLEEM
Het probleem ligt in de pedagogische interactie tussen ouder en kind en niet aan andere factoren.
Ouders met onvoldoende pedagogisch inzicht
Ouders met onvoldoende pedagogische vaardigheden
Ouders met een problematische houding t.o.v. het kind
Discongruentie tussen pedagogische vraag en aanbod
17
Onvoldoende pedagogisch inzicht
Ouders hebben weinig ervaring (gemiddeld 1,8 kdn/gezin)
Komen ook zelf uit een klein gezin en weten soms niet wat te doen als papa en mama
Regels en normen zijn ook vaak veranderd en minder duidelijk in vergelijking met hun eigen jeugd.
+ voorbeelden p 10
18
Onvoldoende pedagogische vaardigheden
Soms missen ouders vaardigheden => problemen stapelen op!
VB
Hoe krijg je een kind van 3 jaar in bed?
Wat als je kind alleen maar cola wil drinken?
Wat als je dochter van 15 jaar uitgaat wanneer ze zelf wil?
19
Problematische houding
t.o.v. het kind
Door omstandigheden kunnen ouders een negatieve houding ontwikkelen tegenover (één van) de kinderen.
Ouders hebben vaak dromen en verwachtingen naar hun kinderen toe => als dit niet uitkomt => teleurstellingen bij ouders
Dit verziekt de ouder-kindrelatie!
Vb Ouders verlangen naar een dochter, maar krijgen een zoon.
20
21
Discongruentie tussen pedagogische vraag en aanbod
Er kan een combinatie zijn van alle eerdere factoren
Elk kind maakt via zijn/haar gedrag duidelijk wat het nodig heeft => elk kind zendt signalen uit via zijn/haar gedrag over hoe de ouder moet handelen:
PEDAGOGISCHE VRAAG EN PEDAGOGISCH AANBOD
Wanneer ouders niet te weten komen wat de juiste aanpak is voor een bepaald gedrag van hun kind is hun pedagogisch handelen niet afgestemd en spreken we over discongruentie tussen pedagogische vraag en aanbod.
=> Wanneer ouders zich niet kunnen aanpassen: opvoedingsproblemen!
+ voorbeeld p 11
Verstoorde gezinspatronen
Extreme gezinssituaties
Sterke coalities
Parentificatie
23
Extreme gezinssituaties
Sterke coalities
Er kan in een gezin een coalitie (samenspannen/samenwerken) bestaan tegen één van de ouder met één van de kinderen tegen de rest.
Voorbeeld zie p 13
24
25
Parentificatie
Ouders en kinderen wisselen van rol.
Kind gaat de ouderrol vervullen en moet eigen verlangens gevoelens opzij schuiven.
De eisen van de ouders komen in botsing met de behoeften van het kind dat overbelast wordt, waardoor er opvoedingsproblemen ontstaan.
Voorbeelden p 13
Contextuele problemen
Veel problemen in 1 gezin of context die samenkomen
VOS (verontrustende opvoedingssituatie)
Multiprobleemgezin: langdurige geschiedenis van veel en aanslepende problemen en negatieve gebeurtenissen: mishandeling, uithuisplaatsing, verslaving, financiële problemen, conflicten, ziekte, psychische problemen bij ouders en/of kinderen.
=> veelvoudig, complex, transgenerationeel, weerbarstig
=> problemen bij opvoeden, huishouden, werk/opleiding, partnerrelatie en individueel functioneren van ouders/kinderen.
26
https://youtu.be/Omxp2X0SZSA
27
Filmpje