Nederlands les 1 ZC

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands

Alice Ploeg

Naamkaartjes

Programma 21 mei

globale indeling:

1. Lezen over je vak

2. Interviewen en schrijven

3. Interviewen en schrijven

9.30-10.25 uur

10.30-11.20 uur

11.40-12.30 uur

LessonUp

Installeer LessonUp: Ga naar: code invoeren LessonUp

Kijk naar de tekening

Kijk eerst naar de tekening en schrijf in het woordweb op wat je ziet, voelt, denkt...

Wat zie, voel en denk je?

Judith van den Berg

Dementie

Lezen over je vak

Tekst uit het boek: Die ene patiënt van schrijfster Ellen de Visser

Opdracht: 

-1. We lezen het verhaal: Een klein succes (5 / 6 minuten)

 

-2. Schrijf op:

- moeilijke woorden

- mooie woorden

- mooie zinnen

Wat vind je van dit verhaal? 

Hoe gaat  Joost (verpleger) om met Richard (de  man met dementie)?   

mooie woorden

mooie zinnen

Welke lastige woorden kwam je tegen in het verhaal? 

Anesthesie

De regie kwijtraken

Signalen

Notitieboekje

Diagnose

Alzheimer

Een pad vol ellende

Paperassen

Je bent een snotneus

Spil

Wat is een synoniem?

Een synoniem is een woord dat  hetzelfde betekent als een ander woord.

Ze zijn gelijk in betekenis.

hollen-rennen

bureau-schrijftafel

kapot-stuk

Zoek van de volgende woorden de synoniemen op  (mag in duo's) 

Anesthesie

De regie kwijtraken

signalen

notitieboekje

diagnose

Alzheimer

Een pad vol ellende

paperassen

Je bent een snotneus

spil

Synoniemen 

Anesthesie                          = narcose /kunstmatige verdoving (letterlijk=gevoelloosheid)

De regie kwijtraken         = de controle kwijtraken

Signalen                               = tekens

Notitieboekje                     = aantekenboekje

Diagnose                             = vaststellen 

Alzheimer                            = aandoening in de hersenen

Een pad vol ellende        = heel veel problemen op je levensweg tegenkomen

Paperassen                        = documenten/papieren

Je bent een snotneus   = je bent een jong onervaren type

Spil                                         = centrale figuur

Leestip:

Ach, moedertje van Hugo Borst

Lezen over je vak

Tekst uit het boek: Die ene patiënt van schrijfster Ellen de Visser

PAUZE

Programma 21 mei

globale indeling:

1. Lezen over je vak

2. Interviewen en schrijven

3.  Interviewen en schrijven

9.30-10.25 uur

10.30-11.20 uur

11.40-12.30 uur

Benodigdheden:

Interviewen

Wat betekent: interviewen? 

Waar moet je aan denken als je een interview met iemand houdt? 

Wat betekent: gesloten vragen? 

Wat betekent: open vragen?

Interviewen=vragen stellen

Gesloten vragen: Je kan er ja of nee op antwoorden. Een gesloten vraag begint altijd met een werkwoord.

Woont u in Rotterdam? 

Opdracht: Geef voorbeelden van gesloten vragen.

Interviewen=vragen stellen

Open vragen: Open vragen geven de geïnterviewde de ruimte om een eigen antwoord te geven. Je krijgt hierdoor misschien informatie die je niet van te voren zelf had bedacht.

De vraag begint met een vraagwoord:

Wie is voor jou belangrijk in je leven?

Wat is voor jou belangrijk in je leven?

Waar woon je?

Wanneer heb je besloten om deze studie te doen?

Hoe ziet je dag eruit? 

Opdracht: Geef voorbeelden van open vragen.

Voorbeeld interviews

Zie filmpje https://www.youtube.com/watch?v=H2v2tYNZOcw

DWDD voorbeeld interviews.

Wat viel je op? 

Waar moet je aan denken bij het afnemen van een interview? 

-Bereid je goed voor. 

-Schrijf je vragen op.

-Stel de geïnterviewde op zijn gemak.

-Durf ook van je vragen af te wijken.

-Luister goed en laat de ander uitpraten. 

-Durf door te vragen.

-Houd goed de tijd in de gaten.

Wie ga je interviewen? 

Opdracht 1:

-Ik wijs aan wie je mag interviewen. 

Benodigdheden:

Verzin tien vragen.

Opdracht 2:

-Verzin TIEN vragen en schrijf ze op!

-Je mag zelf vragen verzinnen.

-Je mag ook de vragen gebruiken die ik heb aangedragen. 

-Let op de grammatica en de leesbaarheid van je eigen vragen.

Je krijgt hier 8 / 10 minuten voor.

Voorbeeldvragen ter inspiratie.

•  Wat is je naam?
•  Waar woon je?
• Waar heb je het hardst om gelachen de afgelopen week?
• Van welke muziek hou je?
• Wat zijn je toekomstplannen?
• Werk je? Werk je al in de zorg? Loop je stage? Hoe bevalt dat? Wil je daar iets over vertellen?
• Welke film heb je al meer dan 5x gezien?
• Waar kun je jou ’s nachts voor wakker maken?
• Waar heb je een hekel aan?
• Welk boek/tijdschrift zou je aan mij aanraden?
• Doe je aan sport? Speel je een muziekinstrument?

Opdracht 3: Neem het interview af

- Ik geef een seintje wanneer we wisselen.

-Maak aantekeningen!!! Want je gaat er een verslag van schrijven met pen en papier. 

Opdracht 4: Nadat je elkaar hebt geïnterviewd, maak je een verslag. 

Structuur verslag van je interview:

Hoe is je thuissituatie? (=je vraag)

"Ik kom uit Rotterdam, maar ik woon op kamers in Amsterdam.    In Rotterdam wonen mijn ouders met mijn jongere broer en zus." (=het antwoord van de geïnterviewde)

-Let op de grammatica en de leesbaarheid van je verslag.

Attentie!

-Lever je verslag in.