Les 14 - Social media

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de bak
  
• Kauwgom in de prullenbak
  
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

11 december 2024

les 14

Verwachtingen

Voor de les:

• Je neemt altijd een pen/potlood mee naar de les.

Tijdens de les:

• Luisteren we naar elkaar;
• Werken we rustig alleen of samen;
• Doe je actief mee;
• Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
• Mag je om hulp vragen als het even niet lukt.

Wat gaan we doen?

• Voorspellen en voorkennis aanzetten
• Filmpje kijken
  
• Woordenschat
• Actief lezen van de tekst
• De sleutelvragen maken 
• Leren samenvatten
• Afsluiting

Terugblik

Hoe ging de vorige les?
-Teveel fouten gemaakt in de meerkeuze vragen. 

-Niet goed teruggelezen in de tekst voor de sleutelvragen.

- Geef 2 of 3 antwoorden als dat nodig is.

Voorspellen

Open de les op het digibord.

We voorspellen kort waar de tekst over gaat. 

We kijken naar:

1. De titel
2. De tussenkopjes 
3. De afbeeldingen. 

Wat weet jij al over....................?

Lesdoel

Ik kan:

• de tekst actief lezen met behulp van de sleutelvragen. 

Ik weet:

• waarom er in Australië een verbod komt op sociale media voor kinderen
  onder de 16 jaar.
• Ik weet hoe er in andere landen over zo’n verbod wordt gedacht. 

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Mindmap

- Social media

- Welke social media heb jij?
- Hoeveel tijd zit je erop? (Per app)

- Welke spelletjes heb jij op je mobiel?
- Vanaf welke leeftijd mag van jou een kind op social media?

- Ben jij het eens met de nieuwe wet in Australië. Waarom wel/niet?

Mindmap Social Media

Woordenschat

1. Bekijk de woorden op je werkblad.

Vul in wat je al weet.

2. We bekijken samen wat de woorden betekenen en leggen het aan elkaar uit.

Lezen

Niveau AA - leest zelfstandig de tekst

Je leest zelf de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.

Niveau A - leest zelfstandig de tekst

Je leest zelf de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.

Aan de slag 

AA
Opdracht 1: Sleutelvragen maken

Lees goed terug!!

A

Opdracht 1: Sleutelvragen maken 
Lees goed terug!!

Instructietafel: Nick, Des, Gwen

Klaar:

• Woordenschat + andere tekstsoort online maken.

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! 

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Tips voor de volgende keer?

Tops van deze les?