Cours de français
5V
Trim 2 semaine 12
Cours de français
5V
Trim 2 semaine 12
Au programme
Buts à atteindre pour SE lire
Je weet de Grote Lijn te benoemen (waar gaat de tekst als geheel over, wat is de grote lijn —> titel, subtitel, plaatje en soms vraag 1 combineren)
Je kent de bekendste GL vragen (het antwoord past binnen de grote lijn van de tekst)
Je herkent voorbeelden en weet wanneer je ze wel/niet gebruikt.
Je herkent gatenvragen en je weet hoe je die strategisch aanpakt (vorige les).
Vandaag herhaling A quoi sert-vragen :
A quoi sert l’exemple de ….?
A quoi servent les phrases …?
Leer de standaard antwoorden uit de WSL
Buts pour aujourd’hui
Après ce cours, tu as:
1. revisé les réponses-types.
2. appris comment trouver la fonction d’un morceau de texte.
3. fait quelques exercices avec ce type de question.
Question-type
A quoi sert = letterlijk: tot wat dient?
In gewoon Nederlands: wat is het DOEL van …. (functie)
Antwoord: Om te…. (in het Frans: À….)
Réponses-types, leer uit je hoofd (5 minuten)
Approche
Exemple:
A quoi sert le premier alinéa ?
A A expliquer pourquoi il est question d’une explosion de liseuses et de tablettes.
B A expliquer pourquoi la lecture numérique l’emporte aujourd’hui sur la lecture sur papier.
C A montrer que la lecture n’a jamais été aussi présente dans notre vie quotidienne.
D A montrer qu’on apprend à lire de plus en plus jeune, grâce aux nouveaux supports de lecture.
Stappen
1. Grote lijn
2. Herken de vraag: Wat is het doel (functie) van alinea 1?
3. Herken dat het begin van de antwoorden al veel weggeeft (A en B leggen uit waaróm iets is, C en D tonen iets aan).
4. Zijn er geen redenen te vinden in alinea 1 die te maken hebben met de GL? Dan vallen A en B meteen af (niet verder moeilijk doen met vertalen van de rest van deze antwoorden).
5. Zijn er redenen te vinden in alinea 1? Dan vallen C en D bijna al af.
Grote lijn?
Titel, plaatje, wat komt naar voren in alinea 1, eerste/laatste zin.
Scenario in je hoofd?
Choisissez!
A quoi sert le premier alinéa ?
A A expliquer pourquoi il est question d’une explosion de liseuses et de tablettes.
B A expliquer pourquoi la lecture numérique l’emporte aujourd’hui sur la lecture sur papier.
C A montrer que la lecture n’a jamais été aussi présente dans notre vie quotidienne.
D A montrer qu’on apprend à lire de plus en plus jeune, grâce aux nouveaux supports de lecture.
Exemple 2:
GL? Scenario in je hoofd?
Welke indeling herken je al in de antwoorden?
A quoi sert le 4ème alinéa ?
A A montrer pourquoi Aurélien a été sélectionné pour faire partie des « appelés » de la mission.
B A montrer pourquoi Aurélien a toujours voulu se battre pour le meilleur des mondes possible.
C A montrer qu’Aurélien considère le projet de colonisation comme une chance tout à fait exceptionnelle.
D A montrer qu’Aurélien ne s’était pas attendu à ce qu’il fasse partie de la première colonie extraterrestre.
Alinea 1/2/3:
Aurélien heeft zich opgegeven voor wedstrijd voor Marsmissie, moeilijke omstandigheden
Choisissez!
A quoi sert le 4ème alinéa ?
A A montrer pourquoi Aurélien a été sélectionné pour faire partie des « appelés » de la mission.
B A montrer pourquoi Aurélien a toujours voulu se battre pour le meilleur des mondes possible.
C A montrer qu’Aurélien considère le projet de colonisation comme une chance tout à fait exceptionnelle.
D A montrer qu’Aurélien ne s’était pas attendu à ce qu’il fasse partie de la première colonie extraterrestre.
A vous!
Oefenen? Ga naar de examensprint online (via de online methode van Grandes Lignes) en ook op Jojoschool heb je veel oefeningen.
Tekst nu maken: L’école qui dit non (2 vragen)
Cours réussi?
Buts atteints!
A la fin de ce cours, tu as:
1. revisé les réponses-types (wat was ook alweer….
Montrer, esquisser, encourager, criqituer, inciter à????
2. appris comment trouver la fonction d’un morceau de texte.
3. fait quelques exercices avec ce type de question.