examentraining GS examenvragen maken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

GESCHIEDENIS

EXAMENTRAINING 

4 MAVO

HOE BEANTWOORD IK EXAMENVRAGEN?

AAN HET EINDE VAN DEZE LES ...

* KUN JE VERSCHILLENDE SOORTEN VRAGEN HERKENNEN

* WEET JE WELKE STAPPEN JE MOET ZETTEN OM TOT EEN JUIST ANTWOORD TE KOMEN.

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

Examentaal

verklaren: leg uit hoe dat komt/ is ontstaan (oorzaken-gevolg)

beschrijven: benoem wat je ziet/ leest/ herkent/ hebt geleerd 

beargumenteren: Leg uit

Let op het aantal argumenten dat wordt gevraagd. Als er drie redenen worden gevraagd en je schrijft er vier op. Mogen alleen de eerste drie worden nagekeken. Ook al is de eerste fout en de vierde juist. 

Hoe kun je het beste antwoorden bij een vraag met "beargumenteren"?

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

2. bronvragen

B = basis

Kijk naar de info bij de bron.  > onderstreep de jaartallen, begrippen, personen die je hebt geleerd. LET op!! doe dit bij de bron en in de vraag

A = antwoord

benoem wat je hebt geleerd van deze kernbegrippen en zoek naar de overeenkomst tussen de kernbegrippen van de bron en die van de vraag.

C= check

Lees de vraag nog eens goed door en check of het antwoord reeds op paier staat. Schrijf als conclusie in een enkele zin het antwoord op de vraag. Dus ... Check of je antwoord voldoet; juiste aantal argumenten/ invalshoek/ etc.

Berlijn 1961

Politieke gebeurtenissen hebben vaak sociale gevolgen.

Welk politiek besluit in 1961 ging vooraf aan de situatie die te zien is op de foto?

Geef ook aan welk sociaal gevolg de foto laat zien.

Doe het zo:

politiek besluit: …

sociaal gevolg: … 

bron 4 Op 27 februari 1950 schrijft een Amerikaanse ambtenaar in een vertrouwelijk rapport voor de Amerikaanse regering:

Het staat wel vast dat de dreiging van communistische agressie in Indochina slechts één stap is in de ontwikkeling van verdere communistische plannen om heel Zuidoost-Azië in te nemen. (...) Een beslissing om de communistische expansie aan de grens van Indochina een halt toe te roepen, moet dan ook gezien worden in het bredere kader van het voorkomen van de verspreiding van communistische agressie naar andere delen van Zuidoost-Azië. (...) Het is te verwachten dat andere landen in de regio, zoals Thailand en Birma, overheerst zullen worden door het communisme, indien Indochina een communistische regering zou krijgen. Het evenwicht in heel Zuidoost-Azië zou hiermee in groot gevaar komen.

--> Welk beleid staat centraal in deze bron?

Bron 3 - In september 1985 interviewt het Amerikaanse tijdschrift Time Magazine een Sovjetleider

 U vroeg mij wat het meest bepalend is voor de Sovjet-Amerikaanse relatie. Ik denk dat dit het onveranderlijke feit is dat, of wij elkaar nu leuk vinden of niet, wij uitsluitend samen kunnen overleven of samen zullen vergaan. De belangrijkste vraag die wij moeten beantwoorden, is of wij uiteindelijk bereid zijn om onder ogen te zien dat er geen andere weg is dan met elkaar in vrede te leven. En of wij bereid zijn om onze mentaliteit en onze wijze van handelen om te schakelen van een oorlogszuchtig naar een vredelievend pad. 

--> Wie was de Sovjetleider en hoe veranderde hij de Sovjetunie?

Over welk conflict / begrip gaat de spotprent?

Sleep de woorden naar de juiste plaats.

Marshall

plan

wapen

wedloop

Cuba 

Crisis

ijzeren

gordijn

Blokkade van Berlijn

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

3. Multiple Choice

B= Basis

onderstreep de kernbegrippen. Lees de vraag !! niet de antwoorden !!

A = Antwoord

Wat heb je bij deze begrippen moeten leren. Bedenk zelf wat het antwoord zou moeten zijn

C = Check

Welk antwoordmogelijkheid past het best bij jouw antwoord.

➤Over welke gebeurtenis gaat de bron?

Gebruik de bron

1. over de Blokkade van Berlijn
2. over de Cubacrisis
3. over de Hongaarse Opstand
4. over de Slag om Engeland

Naar aanleiding van welke gebeurtenis schreef Kennedy deze brief aan Chroesjtsjov? :
"Volgens mij beseft uw regering onvoldoende dat wij, de Verenigde Staten, zullen vasthouden aan ons standpunt dat we ons bedreigd voelen. Ik kan mij niet voorstellen dat u, of welke andere geestelijk gezonde man dan ook, de wereld opzettelijk in een oorlog zou willen storten. Een oorlog die niemand kan winnen. Zo'n oorlog zal namelijk leiden tot een ramp voor de hele wereld. En ook de aanvaller zal aan die ramp niet kunnen ontkomen."

1. de blokkade van Berlijn
2. de Cubacrisis
3. de oprichting van het Warschaupact
4. de val van de Berlijnse Muur

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

4. Historische volgorde

B = Basis

Onderstreep bij de bron of per beschrijving de kernbegrippen. Bepaal per bron of per beschrijving wanneer het was

A = Antwoord

Schrijf op je blaadje de antwoordvolgorde

C= Check

streep de antwoorden op je examen weg om te controleren

Hieronder staan omschrijvingen van conflicten tijdens

de Koude oorlog. 

.  

Hieronder staan de namen vande conflicten

Let op! Er blijft één conflict over

De weg-, spoor- en binnenvaartverbindingen tussen de westelijke bezettingszones van Duitsland en West-Berlijn werd door de Sovjet-Unie afgesloten.

Door de gespannen situatie van de Koude Oorlog had de Sovjet-Unie besloten om kernraketten op te stellen. Deze plaatsing was mede een reactie op de plaatsing van raketten in Italië en Turkije door de VS. 

Dit was een massale volksopstand die duurde van 23 oktober tot 10 november 1956. De opstand ontstond spontaan en was gericht tegen het stalinistische bewind in het land

Berlijnse muur

Hongaarse Opstand

Blokkade van Berlijn

Cuba crisis

5 gebeurtenissen tijdens de Koude oorlog

1. Val van de muur

2. Stalin sluit alle toegangswegen naar Berlijn

3. Berlijnse muur wordt gebouwd

4. Gorbatsjov wordt de nieuwe leider van de Sovjetunie

5. Cubacrisis

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde

tot slot ...

1. Alle vragen staan in chronologische volgorde

(dus... maak op je kladpapier een lijstje met belangrijke jaartallen en grove indeling. Tijdens je examen check je waar de vraag over gaat. Is het onderwerp geweest streep je het af)

2. Benoem feiten. Schrijf op wat je weet en noem het beestje bij zijn naam. Geen 'hij/zij of kul-verhaal'.  Benoem jaartallen, begrippen en gebeurtenissen.

Dus... leer jaartallen en begrippen!!!!!!!

tot slot ...

3. Begin je antwoord met herhaling van de vraag.

Zo dwing je jezelf om een volledig antwoord te geven met kop en staart. Een half en vaag antwoordt wekt ergernis op van de correctoren.

4. Schrijf ieder antwoord los van elkaar op

Maak geen verwijzingen naar andere antwoorden

5. Sla een regel over tussen ieder antwoord.

invalshoeken

historisch argument:

politiek argument:

economisch argument:

betrouwbaarheid van de bron

Wie heeft de bron geschreven en met welk doel?

vb Koude oorlog:

communist tekent een kapitalist      <>      communist tekent een comminust

kapitalist tekent een kapitalist           <>      kapitalist tekent een communist

Veel succes