licht verstandelijke beperking in relatie tot de maatschappelijke zorg

Doelgroepen 2
Summatief lesbezoek

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Maatschappelijke zorgMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Doelgroepen 2
Summatief lesbezoek

Slide 1 - Tekstslide

Periode 4: Les 1 van het vak Doelgroepen 2

introductie
  1. licht verstandelijke beperking in relatie tot de maatschappelijke zorg
  2. een interactieve en verdiepende les in de wereld van de licht verstandelijke beperking. 

Slide 2 - Tekstslide

leerdoelen
  1. Je benoemt wat een licht verstandelijke beperking inhoudt
  2. Je herkent de relatie tussen een licht verstandelijke beperking en het ontstaan van problematiek.
  3. Je identificeert de verschillende voorzieningen en ondersteuningsdiensten die beschikbaar zijn voor mensen met een licht verstandelijke beperking in Nederland.
  4. Je vergelijkt de verschillende instellingen die gespecialiseerd zijn in het bieden van ondersteuning aan mensen met een licht verstandelijke beperking, en je onderzoekt de specifieke diensten die ze aanbieden.

Slide 3 - Tekstslide

vandaag  
  1. Hoorcollege
  2. Keuze uit een individuele of groepsopdracht
  3. Groepsopdrachten uitwerken en analyseren
  4. Presentatie en/of discussie van de resultaten
  5. Kahoot! Quiz
  6. uitleg over de eindtoets
  7. Afsluiting en feedback

Slide 4 - Tekstslide

lesweken 
Les 1 ging niet door wegens examens.
Les 1 Licht verstandelijke beperking binnen MZ ​

Les 2 Psychiatrie​
Les 3 Verslavingszorg​
Les 4 Jeugd/Geweld en Armoede Rotterdam en omstreken ​
Les 5 keuze vrijheid voor een doelgroep​
Les 6 keuze vrijheid voor een doelgroep​
Les 7 Meerkeuzetoets en evaluatie van de lessen






Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk:
Wat zijn de belangrijkste punten die je hebt geleerd uit het filmfragment over LVB?

Slide 6 - Open vraag

wat is een lvb
  • Een licht verstandelijke beperking is een beperking die meestal niet aan de buitenkant zichtbaar is. 
  • Personen met LVB hebben aanzienlijke beperkingen in hun cognitieve en adaptieve vaardigheden.
  • Het gaat dan vaak om personen met  een IQ tussen de 70 en 85.
  • Prevalentie: In Nederland zijn er naar schatting 1,1 miljoen mensen met een LVB.
  • Impact op het dagelijks leven: Mensen met een LVB hebben vaak moeite met het begrijpen van complexe informatie, wat invloed heeft op onderwijs, werk, en sociale interacties.

Slide 7 - Tekstslide

hoe ziet dit eruit
Hoogbegaafde kinderen hebben een IQ van minimaal 130
Voor het VWO is het gemiddelde IQ minimaal 116
Voor Havo is het gemiddelde IQ minimaal 107
Voor VMBO- tl is het gemiddelde IQ minimaal 100
Voor VMBO-kb is het gemiddelde IQ minimaal 92

Let op!!               dit is  een indicatie en meer niet

Slide 8 - Tekstslide

wat heeft dit volgens jullie te
maken met onze opleiding?

Slide 9 - Open vraag

reden waarom

Slide 10 - Tekstslide

aan de slag
  • Jullie krijgen nu drie opdrachten en deze liggen op de tafels.
  • Je mag het alleen of samen doen.
  • als je het samen doet gaat iedereen aan de slag
  • je bespreekt met elkaar wat je gevonden hebt
  • je bespreekt hoe jullie dit willen presenteren 
  • je bespreekt wie wat gaat doen tijdens de presentatie
  • 10 minuten

Slide 11 - Tekstslide

opdrachten
Vraag 1:  Geef meerdere voorbeelden van dagelijkse uitdagingen die mensen met LVB ervaren?


Vraag 2: Welke soorten ondersteuning denk je dat het meest nuttig zijn voor mensen met LVB?


Vraag 3. Kun je uitleggen wat volgens jou het belangrijkste is waar een instelling rekening mee moet houden bij het helpen van mensen met LVB?


Vraag 4: Kun je beschrijven welke persoonlijke kwaliteiten je denkt dat nodig zijn om goed te kunnen werken met mensen met een verstandelijke beperking?

Presenteer de antwoorden op een manier die jij leuk vindt of bij je past. kort en krachtig

Slide 12 - Tekstslide

presentaties

Slide 13 - Tekstslide

kahoot

Slide 14 - Tekstslide

wat heb je geleerd van het
onderzoek van een ander

Slide 15 - Woordweb

afsluiting
Samenvatting van de les en discussie

Ruimte voor vragen en feedback

Slide 16 - Tekstslide

wat vond je van de opdrachten
leerzaam
saai
teveel informatie
interessant
voor herhaling vatbaar
past niet bij de praktijk

Slide 17 - Poll

hoe was het om zelf een opdracht te mogen kiezen
010

Slide 18 - Poll

wat vond je van de docent in deze les
010

Slide 19 - Poll

hoe leerzaam was deze les voor jou
0100

Slide 20 - Poll

wat vond je prettig aan deze les?

Slide 21 - Open vraag

Welke doelgroep kies je voor de laatste 2 lessen?
huiselijk geweld
jeugddetentie
tbs
ambulante hulpverlening
gesloten instellingen
kleinschalige voorzieningen
depressie
diagnose en behandeling

Slide 22 - Poll

bedankt

Slide 23 - Tekstslide