De evolutie van ICT: Vroeger en Nu

De evolutie van ICT: Vroeger en Nu
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De evolutie van ICT: Vroeger en Nu

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de evolutie van ICT begrijpen en de belangrijkste veranderingen tussen vroeger en nu kunnen benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de ontwikkeling van ICT?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is ICT?
ICT staat voor Informatie- en Communicatietechnologie. Het omvat alle technologieën die worden gebruikt om informatie te creëren, op te slaan, te verzenden en te gebruiken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vroeger: Technologische Ontwikkeling
In het verleden werden voornamelijk fysieke apparaten gebruikt, zoals typemachines en telefoons met draaischijven, om informatie te verwerken en te communiceren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vroeger: Beperkte Connectiviteit
Vroeger waren communicatiemogelijkheden beperkt. Mensen moesten brieven schrijven of persoonlijk communiceren voor informatie-uitwisseling.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nu: Digitale Revolutie
Tegenwoordig is er een digitale revolutie gaande, waarbij informatie digitaal wordt opgeslagen, verwerkt en gedeeld via computers en internet.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nu: Onbeperkte Connectiviteit
Met de opkomst van internet en mobiele technologie is de connectiviteit enorm toegenomen, waardoor mensen over de hele wereld direct met elkaar kunnen communiceren.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijkste Veranderingen
De belangrijkste veranderingen in de evolutie van ICT zijn de overgang van fysieke naar digitale communicatie, en de toegenomen connectiviteit en toegang tot informatie.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve Oefening
Laat de leerlingen in groepen een mindmap maken waarin ze de verschillen en overeenkomsten tussen vroegere en moderne ICT in kaart brengen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.