H3.4 Alle mensen dezelfde rechten

H3 'Wat mag wel en wat mag niet'


Cursus 3.4 'Alle mensen dezelfde rechten'


1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H3 'Wat mag wel en wat mag niet'


Cursus 3.4 'Alle mensen dezelfde rechten'


Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  • Bespreken huiswerk
  • Lesstof 3.4 
  • Huiswerk maken

Slide 2 - Tekstslide

Waar ging de nieuwe grondwet uit 1848 over?

Slide 3 - Open vraag

De grondwet uit 1848 was niet democratisch, leg uit:

Slide 4 - Open vraag

Wie werd er na 1848 regeringsleider?
A
Koning
B
Minister-President
C
Onderminister
D
Burgemeester

Slide 5 - Quizvraag

Democratie 
Macht bij één leider
Aangewezen regering 
Macht houden door geweld
Vrije verkiezingen
Macht bij het volk

Slide 6 - Sleepvraag

3.4 Alle Mensen Dezelfde Rechten

Slide 7 - Tekstslide

Waar zou elk mens recht op moeten hebben volgens jullie?

Slide 8 - Woordweb

1948

Slide 9 - Tekstslide

Samenwerken
Tijdens WO1 en WO2 was er veel mensenleed.
Een grote groep landen wilden dit niet nog eens meemaken en richtten de VN (=Verenigde Naties) op.

In 1948 is er een lijst van mensenrechten opgesteld; de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens

Ieder land moet zich hier aan houden. Maar....

Slide 10 - Tekstslide

Sommige landen proberen zich aan de mensenrechten te houden, maar soms lukt dit niet.

Organisaties zoals Amnesty International controleren deze landen en wijzen hen op de gemaakte afspraken.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Welk recht vind jij het meest belangrijk?

Slide 13 - Woordweb

Rollen van de VN

  1. Het bevorderen van de mensenrechten. Bijvoorbeeld het aanleggen waterputten.
  2. Burgers beschermen tegen oorlogsgeweld.
  3. Vechtende partijen uit elkaar halen en hen aanmoedigen om het conflict uit te spreken i.p.v. vechten.

Slide 14 - Tekstslide

De afkorting VN staat voor
A
Verenigde Naties
B
Verenigde Nationaliteiten
C
Vooroorlogse Nationaliteiten
D
Vooroorlogse Naties

Slide 15 - Quizvraag

Wat zijn de rollen van de Verenigde Naties?
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Het maken van wetten en regels
B
Burgers beschermen tegen oorlogsgeweld
C
Aanleggen van waterputten
D
Bedrijven op weg helpen

Slide 16 - Quizvraag

United Nations International Children's Emergency Fund




VN-organisatie die zich bezighoudt met de rechten van kinderen
Bijv. bouwen van scholen en verzorgen van onderwijs

Slide 17 - Tekstslide

Joegoslavië
  • Joegoslavië was een land opgericht na WOI, maar bestond uit allerlei kleinere volken.
  • Serviërs willen één land houden, maar Kroaten, Bosniërs en Slovenen willen onafhankelijkheid.
  • Burgeroorlog begint
  •  - dieptepunt voor NL: Srebrenica

Slide 18 - Tekstslide

Srebrenica
  • Nederlandse soldaten kregen van VN opdracht om Bosnische moslims te beschermen tegen christelijke Servische soldaten. 
  • Toen Serviërs het dorp binnen drongen, mochten VN-soldaten niets doen. 
  • Serviërs namen Bosnische mannen mee en vermoordden hen

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Wat vond je van de video?

Slide 21 - Open vraag

Evaluatie Lesdoelen 3.4
  • Je kunt uitleggen waarom de VN is opgericht.


  • Je kunt de rollen van de VN noemen.

 

  • Je kunt het begrip UNICEF uitleggen.


  • Je kunt de rol van de Nederlandse soldaten in Srebrenica uitleggen.

Slide 22 - Tekstslide

Huiswerk
Maak de opdrachten van cursus 3.4 af op Plein M online.



                       Leer ook de begrippen!
                                                         

Slide 23 - Tekstslide