Integrale vroeghulp

• Nederlands
• HBO
• Studiejaar 1

Integrale Vroeghulp

en de ontwikkelingspsychologie

IVH

Nurture

Nature
 

De kinder- en jeugdjaren

Babyperiode (0-12 maanden)

Peuterperiode (1-4 jaar)

Kleuterperiode (4-6 jaar)

Schoolperiode (6-12 jaar)

Adolescentie (12 - 18 jaar)

Motorische mijlpalen in het 1e levensjaar

1 maand: Draait hoofd in buikligging van het ene oor naar het andere. Volgt bewegend object met de ogen. 

3 maanden:  Richt hoofd op in buikligging. Reikt naar bungelende speeltjes. Kijkt naar de handen. Kan ringvormig voorwerp vasthouden. 

5 maanden: Houdt hoofd recht bij rechtop houden. Rolt om. Kan voorwerpen pakken en vasthouden. 

7 maanden: Kan zonder steun zitten. Pakt met de ene hand voorwerp uit andere hand. 

Motorische mijlpalen in het 1e levensjaar

9 maanden: Kruipt of schuift vooruit op handen en voeten. Trekt zich op tot staan. Pakt kleine voorwerpen met duim en wijsvinger (pincetgreep). Wijst met vinger. 

12 maanden: Gaat zitten vanuit buikligging. Loopt met steun. Drinkt uit beker. 

14 maanden: Loopt zelfstandig. 

Een bezorgde moeder, terecht of niet?

Moeder Lydia heeft tijdens de zwangerschap ernstige zorgen gemaakt over de groei van haar baby. Ze voelde weinig beweging en tot laat in de zwangerschap voelde ze soms niets. Echo's toonden geen duidelijke afwijkingen. Twee weken eerder dan verwacht kwam de bevalling op gang. Lydia was teleurgesteld over het geboortegewicht dat met 5 pond laaggemiddeld genoemd werd. De Apgarscore kon die zorg niet wegnemen. De score van 8 was volgens de dokter niet afwijkend, maar de reflexen en spierspanning waren matig. Sharon is in het eerste jaar goed gegroeid en de zorgen bij Lydia namen af. Wel vraagt ze zich af of het wel normaal is dat Sharon zo'n groot hoofd heeft. Nog groter zijn de twijfels over de motoriek van Sharon. Zelfs nu ze al 15 maanden oud is loopt ze nog niet, terwijl de buurjongen dit met 9 maanden al deed. Ze kruipt wel en trekt zich op aan de spijlen van de box, maar doet geen moeite om stapjes te zetten. Ze pakt wel voorwerpen aan, maar stopt deze alleen maar in haar mond. 

Maakt Lydia zich terecht zorgen over de ontwikkeling van de grove en de fijne motoriek van Sharon?

Taalontwikkeling

0-1 jaar: Eerste weken aandacht voor stem. Half jaar: brabbelen. Acht maanden: gebaren maken, passief begrip korte zinnetjes. 

1-2,5 jaar: Eerste woord, eenwoordzin, woordcombinaties.  Achttien maanden: woordenschat circa 50. 

2,5-5 jaar: woordverbuigingen, zinsverbuigingen. 3,5 jaar: woordenschat circa 1200. 

5-12 jaar: schoolperiode. Uitbreiding van woordenschat. 

Wanneer loopt de taalontwikkeling van kinderen die tweetalig opgroeien het minste risico?

1. Wanneer beide ouders twee talen door elkaar spreken .
2. Wanneer beide ouders consequent hun eigen taal tegen het kind spreken.

Hechting

De duurzame emotionele band tussen twee individuen. 

De ontwikkeling van gehechtheid (Bowlby): 

0-5 maanden

5-7 maanden

7-12 maanden

1-4 jaar

vanaf 4 jaar

Nog niet aanwezig

Voorkeur voor één of enkele vertrouwde opvoeders

Sterke voorkeur voor de gehechtheidsfiguur

Scheidingsangst neemt af

Hechtingsgedrag neemt af

Integrale Vroeghulp

Herkenbare vragen?

* Mijn jongste dochter ontwikkelt zich anders dan mijn oudste dochter. Er klopt iets niet, maar wat niet?
* Mijn buurvrouw zegt dat mijn kind autistisch is, is dat zo?
* Mijn kind van 3 speelt niet met speelgoed, maar gooit ermee?

Preventief

Integrale Vroeghulp

Route:
1. Aanmelding (tot 7 jaar en bij vragen over minimaal 2 ontwikkelingsgebieden).
2. Hulpvraagverduidelijking door de CM (CJG).
3. Observatie en/of Onderzoek.
4. Kernteam.
5. Handelingsplan (en eventueel vervolg hulpverlening).

Samenwerking

Integrale Vroeghulp is een samenwerkingsverband
van meerdere organisaties. Alle partners werken vanuit hun eigen organisatie en brengen daarmee hun eigen deskundigheid in.

Onafhankelijk

Kernteampartners verwijzen ook naar andere organisaties.


Ze hebben maar één belang, en dat is het belang van het kind.

IVH:
Wat is je bijgebleven?

Vragen?