3m pgp-pro2-les1en2 week 1

PGP project 4

week 1

Vak: PGP

Docenten:

• 
  
• 
  

allereerst

1. jas uit
2. laptop op tafel, maar nog even dicht.
3. tas in de kast 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat? 

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Het bedrijf...... heeft een werkruimte en een magazijn en wil deze gaan robotiseren.

Aan ons is gevraagd of dat a) kan en B) hoe dat eruit zou kunnen zien. 

Dat heet een proof of concept.

Inleiding

Project 2 is een project waarin leerlingen de opdracht krijgen om voor een bedrijf een proof of concept te maken voor het automatiseren van het magazijn. Het bedrijf heeft werknemers die dingen maken op de werkvloer en is nu te veel tijd kwijt met werknemers die af en aan lopen naar het magazijn om spullen te halen. 

De leerlingen worden gevraagd om in groepjes van 3 een robot te maken en te programmeren die van het werkstation van de werknemer kan rijden naar het magazijn. Daar moet een robotarm iets aan de robot geven. 

De robot moet daarna terugrijden naar het werkstation. Ondertussen mag de robot niemand aanrijden die in de wegstaat. Als dit alles is gelukt dan is de opdracht geslaagd. 

Voor dit project maak de leerling:

• Een mbot
  
• Programmeert hij/zij de mbot om een lijn te volgen
  
• Programmeert hij/zij de robot om na enkele seconde om te draaien en de lijn terug te volgen
  
• Designed hij/zij een bakje om iets mee te kunnen vervoeren op de robot
  
• Programmeert hij de robot om te stoppen als er iets op het pad van de robot komt en pas verder te gaan als het obstakel weer weg is.
• Een presentatie over het project met Canva

Optioneel:

• Programmeert de leerling een robotarm om iets in het bakje van de robot te doen.

In dit project gaan we ook...

welke banen bestaan er nu wel maar over 10 jaar niet meer?

vroeger

Je leerde een beroep. Ging werken bij een baas en bleef daar werken tot je pensioen.

Veel zekerheid, wel een beetje saai.

Nu/toekomst

Je leert een beroep/kennisveld. Begint bij je eerste werkgever. de rest van je leven blijf je leren om je kennis up to date te houden.

Minder zekerheid door veranderende wereld

In dit project gaan we ook...

Leren met Chatgtp om te gaan en gaan we kijken wie nu beter schrijft. jij of een in California ontwikkeld computer programma.

voor nu

1. Maak groepjes van 3 (helemaal anders dan in project 1).
2. ga bij elkaar zitten.
3. Open je logboek en maak plak daarin het bestand voor project 2.
4. Update de inhoudsopgave van je logboek.

Opdracht ChatGPT

Ga naar ChatGPT

Stel jezelf voor aan ChatGPT

Stel vragen en reageer daarop:

1. Hoe kan je mij helpen met mijn schoolwerk?

2. Hoe kan ik aan mijn docent uitleggen hoe ChatGPT werkt? Kan je dat ook eenvoudiger maken?

3. Kan je teksten voor me nakijken? (Voeg een korte tekst in die je zelf hebt geschreven en vraag om feedback)

4. Wat kan ik beter niet aan je vragen?

Je kopieert en plakt je 'chat' in een tekstbestand. BOVENAAN het bestand beschrijf je hoe jij ChatGPT al gebruikt en hoe je het nog meer kan gebruiken. Het bestand lever je in.

opdracht

Laat Chatgtp een stuk schrijven over hoe docenten op het Rijswijks lyceum ervoor kunnen zorgen dat Chatgtp niet wordt misbruikt in het onderwijs.

Kopieer en plak dit stuk in Word en schrijf eronder (dikgedrukt) wat je van de argumenten vindt. Copy/paste dit in je logboek.