In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Discussiëren in de klas
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Let op: bij deze les heb je een werkblad nodig. Zorg ervoor dat je dit werkblad voor iedere leerling hebt afgedrukt voordat je de les begint.
Module inzicht: Het centrale inzicht van deze module is dat kleine veranderingen grote resultaten opleveren.
Les inzicht: Deze les gaat over muziek. Het centrale inzicht van deze les is dat muziek tijdens het leren je zowel kan helpen als beperken.
Leerdoelen. De leerling ...
Weet of concentreren met rap-, hardcore- en pianomuziek wel of niet goed voor hem/haar werkt tijdens het leren;
Kan het effect van muziek op het lichaam benoemen;
Kan uitleggen waarom muziek met zang/rap extra af kan leiden;
Kan uitleggen hoe muziek kan helpen om in een ontspannen staat te komen;
Extra informatie
Je 'goed' kunnen concentreren is een belangrijke vaardigheid wanneer je gaat leren voor school. Er zijn tegenwoordig heel veel dingen die je kunnen helpen óf tegenhouden in de mate waarin jij je kunt concentreren. In deze les gaan we wat dieper in op de relatie tussen concentreren en muziek. Voor meer informatie over dit onderwerp is het werk van Erik Scherder een goede plek om te beginnen. Bekijk bijvoorbeeld eens zijn lezing aan de universiteit van Nederland via deze link.
Planning
15:15-15:20 Binnenkomst en welkom
15.20-15.30 Wat is het nut van discussiëren?
15.30-15.35 Leerkrachtvaardigheden bij discussie
15.35-15.50 Zelf aan de slag!
15.50-16.05 Nabespreking + Leerdoelen
opstellen
16.05 - 16.15 Vragenrondje
Slide 3 - Tekstslide
Let op: bij deze les heb je een werkblad nodig. Zorg ervoor dat je dit werkblad voor iedere leerling hebt afgedrukt voordat je de les begint.
Module inzicht: Het centrale inzicht van deze module is dat kleine veranderingen grote resultaten opleveren.
Les inzicht: Deze les gaat over muziek. Het centrale inzicht van deze les is dat muziek tijdens het leren je zowel kan helpen als beperken.
Leerdoelen. De leerling ...
Weet of concentreren met rap-, hardcore- en pianomuziek wel of niet goed voor hem/haar werkt tijdens het leren;
Kan het effect van muziek op het lichaam benoemen;
Kan uitleggen waarom muziek met zang/rap extra af kan leiden;
Kan uitleggen hoe muziek kan helpen om in een ontspannen staat te komen;
Extra informatie
Je 'goed' kunnen concentreren is een belangrijke vaardigheid wanneer je gaat leren voor school. Er zijn tegenwoordig heel veel dingen die je kunnen helpen óf tegenhouden in de mate waarin jij je kunt concentreren. In deze les gaan we wat dieper in op de relatie tussen concentreren en muziek. Voor meer informatie over dit onderwerp is het werk van Erik Scherder een goede plek om te beginnen. Bekijk bijvoorbeeld eens zijn lezing aan de universiteit van Nederland via deze link.
Hoe kijken jullie nu naar discussiëren in de klas?
Slide 4 - Woordweb
Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
Begrijpend lezen draait om gevolg trekkingen
Interactie helpt daarbij
Discussie verbetert leerresultaten
Beter begrijpend lezen
Hoger orde denkvaardigheden
Betere gespreks- en redenatie vaardigheden
Meer kenniscreatie
Voor iedere leerling
Belang van discussiëren
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vragen?
VRAGEN
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe zou je een leerzame discussie kunnen faciliteren?
2. Bepaal met elkaar 5 kenmerken (van de gedeelde tekst) die jullie het belangrijkste vinden om in te zetten tijdens de discussie. Markeer deze in het bestand
3. Ga met elkaar in gesprek over de tekst (circa 10 minuten)
4. Mis je nog kenmerken? Voeg deze dan toe!
Slide 9 - Tekstslide
Let op: bij deze les heb je een werkblad nodig. Zorg ervoor dat je dit werkblad voor iedere leerling hebt afgedrukt voordat je de les begint.
Module inzicht: Het centrale inzicht van deze module is dat kleine veranderingen grote resultaten opleveren.
Les inzicht: Deze les gaat over muziek. Het centrale inzicht van deze les is dat muziek tijdens het leren je zowel kan helpen als beperken.
Leerdoelen. De leerling ...
Weet of concentreren met rap-, hardcore- en pianomuziek wel of niet goed voor hem/haar werkt tijdens het leren;
Kan het effect van muziek op het lichaam benoemen;
Kan uitleggen waarom muziek met zang/rap extra af kan leiden;
Kan uitleggen hoe muziek kan helpen om in een ontspannen staat te komen;
Extra informatie
Je 'goed' kunnen concentreren is een belangrijke vaardigheid wanneer je gaat leren voor school. Er zijn tegenwoordig heel veel dingen die je kunnen helpen óf tegenhouden in de mate waarin jij je kunt concentreren. In deze les gaan we wat dieper in op de relatie tussen concentreren en muziek. Voor meer informatie over dit onderwerp is het werk van Erik Scherder een goede plek om te beginnen. Bekijk bijvoorbeeld eens zijn lezing aan de universiteit van Nederland via deze link.
Wat was de belangrijkste conclusie van de discussie?
Slide 10 - Woordweb
Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
Hoe nu verder?
Slide 11 - Tekstslide
Let op: bij deze les heb je een werkblad nodig. Zorg ervoor dat je dit werkblad voor iedere leerling hebt afgedrukt voordat je de les begint.
Module inzicht: Het centrale inzicht van deze module is dat kleine veranderingen grote resultaten opleveren.
Les inzicht: Deze les gaat over muziek. Het centrale inzicht van deze les is dat muziek tijdens het leren je zowel kan helpen als beperken.
Leerdoelen. De leerling ...
Weet of concentreren met rap-, hardcore- en pianomuziek wel of niet goed voor hem/haar werkt tijdens het leren;
Kan het effect van muziek op het lichaam benoemen;
Kan uitleggen waarom muziek met zang/rap extra af kan leiden;
Kan uitleggen hoe muziek kan helpen om in een ontspannen staat te komen;
Extra informatie
Je 'goed' kunnen concentreren is een belangrijke vaardigheid wanneer je gaat leren voor school. Er zijn tegenwoordig heel veel dingen die je kunnen helpen óf tegenhouden in de mate waarin jij je kunt concentreren. In deze les gaan we wat dieper in op de relatie tussen concentreren en muziek. Voor meer informatie over dit onderwerp is het werk van Erik Scherder een goede plek om te beginnen. Bekijk bijvoorbeeld eens zijn lezing aan de universiteit van Nederland via deze link.
Hoe zou voor jou deze interventie succesvol geïmplementeerd kunnen worden? Wat heb je daarvoor nodig?
Slide 12 - Open vraag
Laat de leerlingen hun experiment van de vorige Remind les invullen.
Als er antwoorden komen die nog vaag zijn kun je doorvragen zodat ze duidelijker worden.
Extra informatie
Het doel van de drie slides met het vergrootglas icoontje is om te reflecteren op de gedane experimenten. Door dit consequent te doen wordt het voor leerlingen een gewoonte om te reflecteren op de (al dan niet) uitgevoerde experimenten. Hierdoor worden ze beter in reflecteren en er ontstaat een cultuur waarbij het delen van je leeraanpak normaal wordt.