donderdag 28 augustus

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

• oortjes uit
  
• mobiel in de tas/kluis of thuis
  
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

1.  Vorstellen. Wer bin ich/wer bist du? -->lesson-up klas aanmaken/boek doornemen

2. Wiederholung letztes Jahr: was wisst ihr noch?

3. Wiederholen Haben und Sein

4. Vorschau dieses Jahres

5. üben

Lernziele:

• Je bent in staat om de hulpwerkwoorden haben en sein in de tegenwoordige tijd te vervoegen en te gebruiken in een zin.
•  even klassikaal herhalen wat je vorig jaar hebt gedaan.

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

Wat weten jullie nog van vorig jaar?

wat heb je vorig jaar
geleerd?

Wat is een persoonlijk voornaamwoord?

Vorig jaar heb je geleerd: (aantal hebben minder Duits gehad)

• persoonlijke voornaamwoorden
• vragend voornaamwoorden
• haben en sein  in de tegenwoordige tijd
• zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd
• voltooid deelwoord
  
• de modale werkwoorden  dürfen, können, mögen, (en möchten),  müssen, sollen, wollen en wissen
• het geslacht van zelfstandig naamwoorden (der/die/das/die)
  
• de uitgangen van ein- en kein-
• bezittelijk voornaamwoorden
  

Wat is een persoonlijk voornaamwoord?

Dit jaar ga je leren:

Grammatica:

• haben en sein in de verleden tijd
• het werkwoord werden
  
• vervoeging van sterke werkwoorden in de tegenwoordige tijd
  
• voltooid deelwoord (herhaling + sterke werkwoorden)
  
• de modale werkwoorden (tegenwoordige en de verleden tijd)
• de derde naamval incl. de voorzetsels die de derde naamval krijgen
  
• het gebruik van het stappenplan

en verder gaan we lezen, kijken en luisteren, spreken en schrijven.

Lernen dienstag

leren blz 50 De berg tm de zee ND en blz 51 A Sehen DN

+ de ww haben en sein t.t.

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

donderdag 28 augustus