Blended leren in de praktijk 16-02-2023 VGG

Doe mee!
Pak je telefoon en:
Stap 1: ga naar lessonup.app
Stap 2: vul de code in
Stap 3: vul je naam in


1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Doe mee!
Pak je telefoon en:
Stap 1: ga naar lessonup.app
Stap 2: vul de code in
Stap 3: vul je naam in


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Blended leren in de praktijk
16 februari 2023
Studieochtend VGG
Locatie: Frankenthalerstraat

WELKOM

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Curio leren en leerlandschap

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Curio leren en leerlandschap
"Curio leren en leerlandschap ondersteunt docenten en teams bij online en blended leren"

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wisdom of the crowd
"Een groep mensen is slimmer dan haar 
slimste individu"

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de volgende afbeeldingen...

...welk jaar is de foto genomen?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een schoolklas in het jaar...
18002022

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

1930!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een schoolklas in het jaar...
18002022

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

1916!

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een schoolklas in het jaar...
18002022

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

1963!

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een schoolklas in het jaar...
18002022

Slide 13 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

2018!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een schoolklas in het jaar...
18002022

Slide 15 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

2021!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwijs in de 21ste eeuw

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwijs in de 21ste eeuw

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwijs in de 21ste eeuw

Je wordt niet meer opgeleid voor een baan die je 40 jaar hebt...

...en de baan waarvoor je bent opgeleid, ziet er over 10 jaar heel anders uit!



Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Onderdeel
Tijd
1.  Introductie Blended leren 
15 min
2. Studentgerichte leerreis
30 min
3. Voucher Leren en leerlandschap
5 min
4. Afsluiting
5 min

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Blended leren

Slide 22 - Woordweb

@jesse, ik twijfel of we zoiets moeten doen. Kost allemaal tijd. En zoveel tijd hebben we niet. Wat denk jij?

Blended leren
Blended leren gaat om het verrijken van leerervaringen, door het bieden van een aantrekkelijke en op elkaar afgestemde mix van werkvormen en leeractiviteiten, waarbij de leerlingen in verschillende leeromgevingen actief werken met de leerinhoud, zowel individueel als in interactie met elkaar en met de docent/expert, ondersteund met (IC)T 
(Uit; Curio defenitie notitie blended leren, 2021)

Slide 23 - Tekstslide

Goed onderwijs. Dat is waar Curio naar streeft. Om dit te bereiken, zetten we in op blended leren. Blended leren betekent het vinden van een doordachte mengvorm van fysieke en online interacties. Met andere woorden, onze leerlingen en studenten worden aan het werk gezet in activerende leeractiviteiten. 
Blended Leren
De student- of leerlinggerichte leerreis is een doordachte mengvorm van fysieke en online interacties en activerende leeractiviteiten.
Technologie is meer dan alleen het inzetten van ICT.
Techologie kan gaan over niet-digitale dingen, zoals flexibel meubilair, opstelling daarvan in een onderwijsruimte.

Slide 24 - Tekstslide

  • Technologie is meer dan alleen ICT! Dus een pen, mindmap, lesboek is eigenlijk ook technologie (boot van Barend).
Drie belangrijke misvattingen
  • Blended leren is hetzelfde als hybride leren
    Hybride leren is een onderwijssetting  en hiermee niet hetzelfde als blended leren. 

  • Blended leren betekent onderwijs digitaliseren
    Het gaat niet om de ICT of digitalisering an sich. Het gaat om het effectief gebruik ervan als het een meerwaarde heeft. 

  • Blended leren is afstandsleren en zorgt daarom voor afname van interactie
    Blended leren beoogt de interactie te verhogen tussen docent-student - student-student en student met de leerinhoud. 

Slide 25 - Tekstslide

Rondom blended leren heersen hardnekkige misvattingen die in de praktijk voor problemen kunnen zorgen als je er mee aan de slag wilt gaan. 
Doelen
  1. Activeren
    Door activerende werkvormen
  2. Intensiveren
    Contacttijd optimaal benutten
  3. Flexibiliseren
    Keuzevrijheid gericht op tijd, plaats en/of tempo
  4. Differentiëren
    Vorm van flexibiliseren maar dan op inhoud
  5. Personaliseren
    Leerroute op maat
  6. Authentiseren 
    Werken vanuit een authentieke context 

Slide 26 - Tekstslide

Het inzetten op blended leren kan diverse doelen dienen, met voor het onderwijs de volgende voornaamste:
- Activeren
- Intensiveren
- Flexibiliseren
- Differentiëren
- Personaliseren
- Authentiseren

Bedenk eens voor je jezelf wat het voornaamste doel voor jou is om aan de slag te gaan met BL?
Kort samengevat
Blended leren is de basis


Verrijken van activerend leren door het inzetten van ICT

Inzetten van ICT is niet HET doel maar EEN MIDDEL om alle kansen voor leren te benutten. 

Laten we het hebben over; gewoon GOED onderwijs!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heb je ervaring met blended leren?
010

Slide 28 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Modellen van blended leren

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Naar welk model nijgt jouw ontwerp?

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maar....
Het is niet:
One size fits all

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Ontwerp een studentgerichte leerreis aan de hand van een bestaande les/project/lessenreeks.


Maak hierbij in je ontwerp keuzes over: 

Welke verschillende leeractiviteiten je inzet. (Welke werkvormen gebruik je?)

Waar het leren plaatsvindt. (fysieke/online/oriëntatie op het beroep)

Als er tijd over is; maak dan onderscheid in het tijdvak dat een leerling leert. (synchroon/asynchroon)

Waar past de gekozen tweede workshop in je ontwerp?

Slide 39 - Tekstslide

Maak onderscheidt in online op afstand of online op school.

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

toolkit
'Ontwerpreis blended leren'

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Literatuur/achtergrond informatie
tools.curio.nl
vernieuwenderwijs.nl
surf.nl
kennisnet.nl
tpack.nl

Blended learning en onderwijsontwerp, van theorie naar praktijk, Barend Last & Stefan Jongen, 
ISBN: 9789024437467, 
€ 31,50 
Blended learning in de praktijk, modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten, 
Barend Last, 
ISBN: 9789024448197, 
€ 34,95 

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies