Gang

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

Gedrag in de gang

Doel

Aan het einde van de gedragsles weet je hoe jij je moet gedragen in de gang.

Wat ging er niet goed?

Hoe gedragen wij ons op de gang?

1. Ik mag rennen door de gang
2. Ik donderjaag graag tussendoor
3. Ik loop rustig door de gang
4. hallooo

Welke combinatie is goed?

1. Ik loop rustig en schreeuw
2. Ik druk de ander opzij en ben als eerste in de kantine
3. Ik praat rustig en blokkeer de doorgang voor een ander
4. Ik doe nu alles goed

Welke kernwaarden zijn hierbij belangrijk?

1. Veiligheid en Verantwoordelijkheid
2. Respect en Verantwoordelijkheid
3. Veiligheid en Respect
4. Veiligheid, Respect en Verantwoordelijkheid

Voor wie is de lift bedoeld?

1. Deze is speciaal voor leraren
2. Mensen die slecht te been zijn
3. Horeca en vracht
4. Voor vermoeide leerlingen

Welke kernwaarde zie jij met name terug in het vorige filmpje?

1. Verantwoordelijkheid
2. Veiligheid
3. Respect
4. Geen van drieën

Hoe loop jij de trap op of af?

1. Maakt niet uit
2. Houd links aan
3. Houd midden aan
4. Houd rechts aan

Conclusie:

Als jij alles op de goede manier uitvoert dan toon je RESPECT voor de spullen van een ander, ben je VEILIG bezig en neem je VERANTWOORDELIJKHEID voor je eigen gedrag.