6.3 - Eten of gegeten worden H1

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 6 - Je groene omgeving
6.1 - Organismen indelen
6.2 - Biotoop onder de loep
6.3 - Eten of gegeten worden
6.4 - Een kringloop

Slide 2 - Tekstslide

Vorige les

Slide 3 - Tekstslide

6.2 - Biotoop onder de loep
Bladzijde 157

Slide 4 - Tekstslide

Wie leeft waar?
Organismen hebben plaatsen waar zij leven
Eekhoorns wonen niet op het strand, meeuwen niet in een bos
Gebied waar de omstandigheden het beste zijn: biotoop
Voorbeelden van een biotoop: woestijn, bos, strand, stad

Afhankelijk van invloeden
Biotische invloeden
Abiotische invloeden

Slide 5 - Tekstslide

Biotische invloeden
- Voedsel
- Roofvijanden
- Soortgenoten
- Ziekteverwekkers
- Concurrenten
-Schuilplaats
Abiotische invloeden
- Water
- Licht
- Temperatuur
- Wind
-Bodem
- Schuilplaats

Slide 6 - Tekstslide

Concurrenten
Vink, specht, koolmees en boomkruiper eten insecten
Ze zijn concurrenten

Zoeken hun eten in dezelfde boom, op verschillende manieren

Slide 7 - Tekstslide

Concurrenten
Specht- insecten op de stam, achter de schors
Boomkruiper - insecten tussen de schors van de stam
Koolmees - insecten op takken en bladeren

Planten concurreren ook: planten die weinig licht nodig hebben leven onderaan, onder het bladerdek van andere planten

Slide 8 - Tekstslide

Habitat
Een gebied waar dieren en planten leven is hun habitat, dit is een klein gebied binnen de biotoop
Er kunnen in een biotoop verschillende habitats zijn
Afhankelijk van de invloeden

Slide 9 - Tekstslide

Biotoop met veel verschillende soorten

Slide 10 - Tekstslide

Biodiversiteit
Als in een biotoop veel verschillende soorten leven, dan heeft het een grote biodiversiteit

Nieuwe soorten toevoegen aan een gebied kan leiden tot vergroting van biodiversiteit -> natuurontwikkeling

Slide 11 - Tekstslide

Aan het eind van de les weet je...
...in welke groepen we dieren indelen op basis van hun dieet
...wat een voedselrelatie is
...wat een voedselketen is
...wat een voedselweb is
...wat een voedselpiramide is

Slide 12 - Tekstslide

6.3 - Eten of gegeten worden
Bladzijde 162

Slide 13 - Tekstslide

Aan het eind van de les weet je...
...hoe een plant eet
...wat voor groepen dieren er zijn (op basis van voedsel)
...wat een voedselrelatie is
...hoe je voedselrelaties kan opschrijven
...hoe aantallen organismen te maken hebben met voedselrelaties

Slide 14 - Tekstslide

Fotosynthese

Slide 15 - Tekstslide

Wie eet wat
Planteneters - eten (delen van) planten
Vleeseters - eten vlees (dus andere dieren)
Alleseters - eten plantaardig en dierlijk voedsel

Voorbeelden?

Slide 16 - Tekstslide

Voedselrelaties
Meest voorkomende relatie is voedselrelatie: A eet B eet C
Voedselketen
Voedselweb




Slide 17 - Tekstslide

Voedselketen
Elk organisme is een schakel
Planten zijn altijd de eerste schakel

Slide 18 - Tekstslide

Voedselweb -> verzameling van voedselketens

Slide 19 - Tekstslide

Aantallen verschillen
1 havik eet meerdere muizen
Er zijn dus veel muizen nodig om een havik te voeden
Alle organismen in een voedselketen vormen een voedselpiramide
 > Piramide van aantallen
> Piramide van gewicht

Slide 20 - Tekstslide

Piramide van aantallen
Piramide van aantallen

Slide 21 - Tekstslide

Piramide van biomassa

Slide 22 - Tekstslide

Aan het werk
Opdracht 3 tot en met 18

Slide 23 - Tekstslide

Aan het werk
Opdrachten 6.3 maken
(3 tot en met 18)

Slide 24 - Tekstslide