Jaar 2 - Hoofdstuk 5

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Waar gaat dit hoofdstuk over denk je?

Hoog-Nederland en Laag-Nederland

Aan de slag!

• Leerboek: bladzijde 72 en 73
  
• Werkboek: bladzijde 93 t/m 95
  
• Opdrachten: 2, 3, 5, 7
  
• Je mag werken in tweetallen
  
• Deze opdrachten gaan we straks bespreken!
• Snel klaar? Opdrachten 1, 4 en 6

Om af te sluiten...

• Klein quizje! Maak even twee- of drietallen
• Winnende groepje krijgt volgende week iets lekkers

Monding van een rivier die steeds verder vertakt

Het inzakken van de grond door opdroging van klei en veen en verrotting van veen

Laaggelegen deel van het rivierengebied

Het deel van Nederland dat lager ligt dan 1m boven de zeespiegel en waar de zee grote invloed heeft gehad op de vorming van het landschap

Hogere delen van het rivierengebied, vlak langs de rivier

Het deel van Nederland dat hoger ligt dan 1m boven de zeespiegel, zodat de zee daar geen invloed heeft gehad op de vorming van het landschap

Monding van een rivier die steeds verder vertakt

Het inzakken van de grond door opdroging van klei en veen en verrotting van veen

Het deel van Nederland dat lager ligt dan 1m boven de zeespiegel en waar de zee grote invloed heeft gehad op de vorming van het landschap

Hogere delen van het rivierengebied, vlak langs de rivier

Aan de slag!

• Leerboek: bladzijde 74 en 75
• Werkboek: bladzijde 97 en 98
• Opdracht 1 t/m 5
• Je mag werken in tweetallen
• Als we tijd over hebben, worden deze nog besproken!

Groot nieuws

Binnenkort hebben we weer een toets!

Deze zal gaan over 5.1, 5.2 en 5.3

Nog meer groot nieuws

Binnenkort gaan we op excursie naar de Zandmotor 

Aan de slag!

Eerst:

Leerboek: bladzijde 76 en 77

Werkboek: bladzijde 101: opdrachten 1 t/m 4

Dan:

Samenvatting maken over paragraaf 5.1, 5.2 of 5.3