04 en 4a dierlessen SVA1 (gedrag en welzijn)
1 / 20
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Uitleggen wat dierenwelzijn is.(Bijvoorbeeld: Hoe zorg je dat een dier zich fijn voelt?)
Herkennen waar je op moet letten bij dierenwelzijn.(Bijvoorbeeld: Heeft het dier genoeg eten en een goede plek om te wonen?)
Stereotiep gedrag herkennen en begrijpen waarom het voorkomt.(Bijvoorbeeld: Waarom bijt een hond steeds in zijn staart?)
Normale gedragingen van verschillende dieren benoemen.(Bijvoorbeeld: Wat doet een konijn als het zich goed voelt?)
Slide 2 - Tekstslide
Dierenwelzijn is erg belangrijk. Dieren moeten goed verzorgd worden en zich prettig voelen. In deze les leer je over gedrag en welzijn van dieren. We kijken naar normale gedragingen van verschillende dieren, stereotiep gedrag en de vijf domeinen van Mellor.
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Dierenwelzijn betekent hoe goed een dier zich voelt en hoe goed er voor het dier gezorgd wordt. Het gaat erom dat een dier geen pijn, stress of angst heeft en op een manier kan leven die past bij zijn natuurlijke gedrag. Een dier met goed welzijn is gezond, voelt zich veilig en heeft een prettig leven.
daarbij zijn deze punten vooral belangrijk.
In de volgende slides worden ze verder toegelicht.
daarbij zijn deze punten vooral belangrijk.
In de volgende slides worden ze verder toegelicht.
Slide 6 - Tekstslide
Hier nog even dezelfde punten als net maar dan even in een plaatje.
deze punten samen worden ook wel de domeinen van mellor genoemd.
Wie weet wat een domein betekent? een domein is een groep waarin iets is ingedeeld.
deze punten samen worden ook wel de domeinen van mellor genoemd.
Wie weet wat een domein betekent? een domein is een groep waarin iets is ingedeeld.
Slide 7 - Tekstslide
1. Voeding: Krijgt het dier het juiste eten en drinken?
- Net als mensen hebben dieren gezond eten en voldoende water nodig.
-Verschillende dieren eten verschillende dingen. Een konijn eet bijvoorbeeld hooi, groenten en brokjes, terwijl een hond vlees en brokken eet.
-Als een dier het verkeerde eten krijgt, kan het ziek worden of zich niet goed voelen.
Slide 8 - Tekstslide
2. Fysieke omgeving: Heeft het dier genoeg ruimte en een goede omgeving?
-Een dier heeft een fijne plek nodig om te leven. Dit betekent genoeg ruimte, schuilplekken en een veilige omgeving.
-Een cavia heeft bijvoorbeeld een groot hok met huisjes en hooi nodig, terwijl een hond een warme mand en een plek om te rennen nodig heeft.
-Te kleine ruimtes of vieze hokken maken dieren ongelukkig.
Slide 9 - Tekstslide
3. Gezondheid: Is het dier gezond en heeft het geen pijn?
-Een gezond dier is actief, eet goed en heeft een mooie vacht of veren.
-Als een dier ziek is, kan het stil liggen, niet willen eten of kreupel lopen.
-Dieren hebben soms een dierenarts nodig voor controle, vaccinaties of medicijnen.
Slide 10 - Tekstslide
4. Gedragsinteractie: Vertoont het dier normaal gedrag?
-Dieren hebben natuurlijk gedrag, zoals spelen, graven, rennen of likken.
-Sommige dieren moeten contact hebben met soortgenoten. Een cavia of konijn mag bijvoorbeeld niet alleen zijn, want dan worden ze eenzaam.
-Honden en katten hebben vaak aandacht en knuffels nodig van mensen.
Slide 11 - Tekstslide
5. Mentale toestand: Voelt het dier zich gelukkig?
-Als alle bovenstaande punten goed zijn, voelt een dier zich veilig en gelukkig.
-Een blij dier is actief, eet goed en vertoont normaal gedrag.
Een ongelukkig dier kan zich gaan verstoppen, agressief worden of zichzelf kapot likken.
Slide 12 - Tekstslide
Waarom zijn deze punten allemaal zo belangrijk?
Als je een dier hebt, ben jij verantwoordelijk voor zijn geluk. Door goed te zorgen voor voeding, ruimte, gezondheid en gedrag, zorg je ervoor dat het dier zich fijn voelt!
Slide 13 - Tekstslide
Soms worden dieren niet goed verzorgd.
Dat kan invloed hebben op hun welzijn.
We gaan vandaag leren hoe je dat herkent én wat je kunt doen om het beter te maken.
- gebruik de huisdierenbijsluiter van de LICG om de juiste informatie te vinden zoals de maten van het verblijf op de juiste voeding. Hoeveel beweging heeft het dier nodig? Hoe vaak moet je het dier verzorgen?
- gebruik de huisdierenbijsluiter van de LICG om de juiste informatie te vinden zoals de maten van het verblijf op de juiste voeding. Hoeveel beweging heeft het dier nodig? Hoe vaak moet je het dier verzorgen?
Als de leerlingen klaar zijn wordt de opdracht nog even nabesproken.
de plaatjes die er zijn zijn:
• 🐶 Hond in een te kleine bench → Domein: Omgeving
de plaatjes die er zijn zijn:
• 🐶 Hond in een te kleine bench → Domein: Omgeving
De hond heeft te weinig ruimte en ligt op een harde ondergrond.
• 🐰 Konijn zonder eten of water → Domein: Voeding
Het konijn heeft een leeg bakje en geen hooi in het hok.
• 🐹 Hamster alleen in een kale kooi zonder speeltjes → Domein: Gedrag
De hamster kan zijn natuurlijk gedrag niet laten zien, zoals graven of klimmen.
• 🐹 Cavia met vieze ogen en een nat achterlijf → Domein: Gezondheid
De cavia lijkt ziek, misschien door een vies hok of verkeerde voeding.
• 🦎 Baardagaam onder een kapotte warmtelamp, zonder schuilplek → Domein: Omgeving én gezondheid
Het dier heeft geen warmte en voelt zich niet veilig. Reptielen hebben specifieke verzorging nodig.
Slide 14 - Tekstslide
Wat is stereotiep gedrag?
Stereotiep gedrag is herhaald gedrag bij dieren dat geen duidelijk doel heeft. Het is vaak een ritmische of automatische handeling die het dier steeds herhaalt. Voorbeelden zijn:
Rondjes lopen: Dit komt vaak voor bij dieren zoals beren of olifanten die in gevangenschap zijn. Ze lopen in cirkels zonder dat dit een duidelijk doel heeft.
Schommelen of wiegen: Sommige dieren, zoals apen, bewegen heen en weer zonder dat het ergens voor nodig is.
Graven: Dieren zoals varkens kunnen obsessief blijven graven in hun verblijf, terwijl ze dit in de natuur zouden doen om voedsel te zoeken of een nest te maken.
Zelfverzorging: Dieren zoals katten kunnen zichzelf overmatig likken of zelfs in hun vacht bijten als ze gestrest zijn.
Slide 15 - Tekstslide
Er zijn verschillende oorzaken voor het vertonen van stereotiep gedrag bij dieren:
Stress of verveling: Dieren kunnen zich vervelen of gestrest voelen door een te kleine kooi, te weinig afwisseling of geen andere dieren om mee te communiceren. Ze hebben dan geen ruimte om hun natuurlijke gedragingen uit te voeren, zoals spelen, jagen of sociaal gedrag.
Te weinig ruimte: Dieren hebben ruimte nodig om zich vrij te bewegen. Als ze opgesloten zitten in een te klein verblijf, kan dit leiden tot stress en het vertonen van repetitief gedrag.
Geen uitdaging: In de natuur moeten dieren vaak nadenken en problemen oplossen, bijvoorbeeld door voedsel te zoeken. Als een dier deze uitdagingen niet heeft, zoekt het naar andere manieren om zichzelf te vermaken, zoals stereotiep gedrag.
Slide 16 - Tekstslide
Stereotiep gedrag is een teken dat het niet goed gaat met het dier. Het kan leiden tot:
Fysieke schade: Dieren kunnen last krijgen van lichamelijke problemen, zoals slijtage aan hun poten of het verlies van vacht.
Emotionele problemen: Het gedrag wijst vaak op stress, verveling of een ongeschikte omgeving.
Slide 17 - Video
Hoe kunnen we stereotiep gedrag voorkomen?
Als we het welzijn van dieren willen verbeteren, moeten we zorgen voor een omgeving die hen uitdaagt en hen de ruimte geeft om hun natuurlijke gedrag te vertonen. Dit kan door:
Meer ruimte te bieden: Dieren moeten voldoende ruimte hebben om zich vrij te bewegen en hun natuurlijke gedragingen uit te voeren.
De omgeving gevarieerder te maken: Door afwisseling te bieden, zoals speelgoed, schuilplaatsen of de aanwezigheid van andere dieren, kunnen we het dier stimuleren actief en gezond te blijven.
Mentale uitdagingen te bieden: In de natuur moeten dieren problemen oplossen (bijvoorbeeld voedsel zoeken). We kunnen dieren ook in gevangenschap mentaal uitdagen door bijvoorbeeld hun voedsel te verstoppen, zodat ze moeten zoeken.
Slide 18 - Tekstslide
Leerlingen denken na over wat een dier nodig heeft om zich fijn te voelen. Ze leren de vijf domeinen van dierenwelzijn herkennen door zelf een fijn dierenverblijf te bedenken en te maken.
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Aan het einde van elke les houden de leerlingen een logboek bij. Ze schrijven op wat ze die dag gedaan hebben, wat ze ervan vinden en of er bijzonderheden waren.
De leerlingen krijgen van de docent een boekje waar ze alles in kunnen opschrijven,
De leerlingen krijgen van de docent een boekje waar ze alles in kunnen opschrijven,
