06-01-2026 les V5 gram A/B/C herhalen

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Bonjour à tous!

Vous avez passé de bonnes vacances? :)

Vendredi 16 janvier

Test chapitre 2

- Vocabulaire A + B (à la page 82-83) (alle woorden leren)

- Vocabulaire C (à la page 84) (alléén de woorden NL-F leren)

- Phrases-clés A (à la page 82) (alléén de eerste zin)

- Phrases-clés B + C (à la page 83-84) (alle zinnen leren)

- Grammaire A gérondif (à la page 53)

- Grammaire B verbes irréguliers (à la page 64)

- Grammaire C les articles (à la page 75)

- Les verbes de base au présent (avoir, être, aller, faire)

Le gérondif

De gérondif is een combinatie van 'en' + een tegenwoordig deelwoord.

De gérondif betekent:

- terwijl -> il mange en lisant le journal.

(Hij eet terwijl hij de krant leest) = gelijktijdigheid

- door te -> En travaillant dur, tu réussiras.

(Door hard te werken, zul je slagen) = voorwaarde

-> En faisant du sport, je me sens bien.

(door te sporten, voel ik me goed) = manier 

het kan ook toen/als/wanneer betekenen

Le gérondif

Hoe maak je de gérondif?

Als eerst schrijf je 'en' op. Voor het werkwoord heb je de 'nous' vorm uit de tegenwoordige tijd, nodig. Daar haal je -ons van af, dan plak je 'ant' achter het werkwoord. 

Voorbeelden:

parler -> nous parlons -> ons weghalen = parl  > ant toevoegen = parlant -> en parlant

finir -> nous finissons -> ons weghalen = finiss -> ant toevoegen = finissant -> en finissant

Stel je moet zelf een gérondif maken van het werkwoord 'écouter', wat schrijf je dan op? _________________________

Hoe komt het in de toets?

Traduis le gérondif (et la partie en gras).

- Il parle en marchant dans le parc. _________________________

Fais un gérondif des verbes entre parenthèses.

- Tu donnes un présentation (faire) ___________________ un powerpoint.

Gram B

4 onregelmatige werkwoorden

Présent

Passé composé

Pc bestaat altijd uit 2 delen:

hulpwerkwoord + voltooid deelwoord

Bij deze werkwoorden gebruik je 'avoir' als hulpwerkwoord

het voltooid deelwoord moet je uit je hoofd leren, is bij alles (je/tu/il etc.) hetzelfde.

Imparfait

Nous vorm vd présent - ons (= de stam)

+ uitgangen ais, ais, ait, ions, iez, aient

imparfait = verleden tijd

Bij deze ww's is de vertaling: 

ik moest, ik bereikte, ik nam 

en ik volgde

Futur simple

de normale regel voor de futur simple = 

hele ww + avoir uitgangen

ai, as, a, ons, ez, ont

Maar bij deze ww's is de stam anders (want onregelmatige ww's)

futur simple = ww met 'zal'

Bij deze ww's is de vertaling: 

     ik zal moeten, ik zal bereiken,        ik zal nemen en ik zal volgen 

Conditionnel

de normale regel voor de futur simple = 

hele ww + uitgangen imparfait

ais, ais, ait, ions, iez, aient

Stam is hetzelfde als bij futur simple

conditionnel = ww met 'zou'

Bij deze ww's is de vertaling: 

  ik zou moeten, ik zou bereiken,    ik zou nemen en ik zou volgen 

Hoe komt het in de toets?

6 opdrachten in totaal

- 1 opdracht per tijd (dus 5 opdrachten)

- 1 opdracht vanuit het Nederlands vertalen

(zie werkblad)

Grammaire C 

bepaalde en onbepaalde lidwoorden

du/de la etc.

Lidwoorden

- Bepaalde lidwoorden -> le, la, l', les

- Onbepaalde lidwoorden -> un, une, des

(normale lidwoorden, je weet wanneer je deze moet gebruiken)

- Delende lidwoorden -> du, de la, de l', des, de, d'

Het delend lidwoord - wanneer?

Het delend lidwoord bestaat niet in het Nederlands!

Het delend lidwoord gebruik je in het Frans als er in het Nederlands geen lidwoord staat voor het zelfstandig naamwoord.

Ik speel voetbal - geen lidwoord voor "voetbal" in de Nederlandse zin. In een Franse zin gebruik je dan een delend lidwoord -> je fais du foot .

Voorbeeld: Ik eet pizza-> Je mange de la pizza

Vormen van het delend lidwoord

du= voor mannelijke woorden

de la= voor vrouwelijke woorden 

de l'= bij klinker of h

des= meervoud

ATTENTION!

Een delend lidwoord verandert in

de / d' in  2 gevallen, namelijk

1. Na een ontkenning

Je mange du chocolat -> Je ne mange pas de chocolat

(behalve bij être) vb: il n'est pas un prof

2. Na een woord dat de hoeveelheid aangeeft

Voorbeelden hoeveelheidswoorden

• un peu                         
• beaucoup
• une bouteille
• une boîte
• une tasse
• un verre

• un litre
• un kilo
• assez
• plus
• moins
• trop
• groupe

Exemples

Elle mange de la viande.         ->           Elle ne mange pas de viande.

Il est un garçon sympa.           ->          Il n'est pas un garçon sympa.

Je voudrais des tomates.        ->        Je voudrais deux kilos de  tomates.

Sophie achète du fromage.   ->       Sophie achète beaucoup de fromage.               

Ook woorden als: beaucoup (veel) en peu (weinig) zijn "hoeveelheidswoorden'' !!

Let op, na deze werkwoorden:

aimer, détester, adorer, préférer, supporter en haïr

Na deze werkwoorden gebruik je het gewone lidwoord;

Ik hou van chocola= j'aime LE chocolat

Zij haat spruitjes= elle déteste LES choux de Bruxelles

'un' en 'une' zijn ook gewone lidwoorden

Ookal is de zin ontkennend, deze regel gaat voor!

Het is dus niet -> je n'aime pas de chocolat MAAR je n'aime pas le chocolat

Hoe krijg je het in de toets?

Remplis le bon article. Choisis entre: 

le, la, l', les, un, une, du, de la, de l', des, de of d'

1. Je mange souvent _______ fruits.

2. Ce n'est pas _______ bonne salade.

3. J'aime _______ viande.

4. Je ne mange pas _________ poisson.

5. Il boit un peu ________ jus d'orange.

6. Mon père ne mange jamais_______ fruits. C'est trop sucré pour lui!

7. Je veux vraiment obtenir ________ médaille. (v)

Réponses

Remplis le bon article. Choisis entre: 

le, la, l', les, un, une, du, de la, de l', des, de of d'

1. Je mange souvent ___des____ fruits. (want des heeft geen betekenis en anders klopt de zin niet)

2. Ce n'est pas __une_____ bonne salade. (want ww être staat erin, zie dia 'attention' voor uitleg)

3. J'aime __la_____ viande. (want ww aimer staat erin, zie dia 'let op na deze werkwoorden' voor uitleg)

4. Je ne mange pas ___de______ poisson. (want ontkenning ne pas)

5. Il boit un peu __de______ jus d'orange. (want hoeveelheidswoord 'un peu')

6. Mon père ne mange jamais___de____ fruits. C'est trop sucré pour lui! (want ontkenning ne jamais, ontk. gaat ook voor meervoud dus vandaar dat het niet des is)

7. Je veux vraiment obtenir ___la/une_____ médaille (v). (2 mogelijkheden la of une want anders klopt de zin niet)

Au travail!

Maak het werkblad

Fini? -> corrige, le corrigé se trouve sur SOM

Aussi fini? -> apprends pour le test