De Tandarts: Afspraak Maken en Bezoek

De Tandarts: Afspraak Maken en Bezoek
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
ISK

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Tandarts: Afspraak Maken en Bezoek

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een afspraak maken, verzetten en een bezoek aan de tandarts beschrijven in het Nederlands.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de tandarts en het maken van afspraken?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De Tandarts
Een tandarts is een dokter die gespecialiseerd is in tandheelkunde, zoals het behandelen van gebitsproblemen en het uitvoeren van controles.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraak Maken
Bij de tandarts kun je een afspraak maken voor een controle of behandeling. Dit kan telefonisch of online.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraak Verzetten
Soms moet een afspraak worden verzet. Bel de tandartspraktijk om de afspraak te verzetten en geef een reden op.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bezoek aan de Tandarts
Bij het bezoek aan de tandarts wordt het gebit gecontroleerd en kunnen eventuele problemen worden behandeld.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Symptomen Beschrijven
Leer hoe je symptomen van tandproblemen in het Nederlands kunt beschrijven, zoals tandpijn, bloedingen of gevoeligheid.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vocabulaire
Leer belangrijke woordenschat met betrekking tot de tandarts, zoals 'tandartspraktijk', 'tandheelkunde' en 'tandartsassistente'.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rolspel
Voer een rollenspel uit waarbij de ene student de tandarts is en de andere student een patiënt die een afspraak maakt of een bezoek brengt.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.