W8 L1: Deugdethiek II en Nietzsche

Welkom
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Slide 1 - Tekstslide

  1. Presentaties
  2. Herhaling
  3. Uitleg: Deugden trainen
  4. Aan de slag: Nietzsche
  5. Uitleg: Nietzsche
Programma

Slide 2 - Tekstslide

Ik kan deugdethische ethiek uitleggen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
• Ik kan uitleggen wat kenmerkend is voor de deugdethische benadering
• Ik kan uitleggen hoe deugdelijk karakter bij Aristoteles leidt tot het goede leven
• Ik kan deugden benoemen en uitleggen dat ze het midden tussen uitersten vormen
• Ik kan met een voorbeeld uitleggen wat een deugdelijk persoon is
• Ik kan kritiek geven op de deugdethische benadering
Leerdoelen

Slide 3 - Tekstslide

  1. Leg uit wat Aristoteles bedoelt met eudaimonia
  2.  Leg uit wat het belangrijkste verschil is tussen de deugdethiek en de andere twee ethische stromingen die we hebben behandeld.
  3. Schrijf de definitie van het woord 'deugd' op
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Welke drogreden herken je:

-Het goede leven is leven volgens de deugden.
-De deugden zijn karaktereigenschappen die het goede leven mogelijk maken. 
Deugden trainen

Slide 5 - Tekstslide

  • Stap 1: Vind iemand die een goed voorbeeld is van een deugd.
  • Stap 2: Analyseer wat die persoon deugdig maakt
  •  Stap 3: Doe de persoon zo veel mogelijk na totdat je dit automatisch doet
  • Stap 4: Blijf reflecteren of je de deugd op de juist manier toepast.
Deugden trainen

Slide 6 - Tekstslide

Ik kan deugdethische ethiek uitleggen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
• Ik kan uitleggen wat kenmerkend is voor de deugdethische benadering
• Ik kan uitleggen hoe deugdelijk karakter bij Aristoteles leidt tot het goede leven
• Ik kan deugden benoemen en uitleggen dat ze het midden tussen uitersten vormen
• Ik kan met een voorbeeld uitleggen wat een deugdelijk persoon is
• Ik kan kritiek geven op de deugdethische benadering
Leerdoelen

Slide 7 - Tekstslide

"God is dood, en wij hebben hem vermoord."
Friedrich Nietzsche

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen
8. Ik kan Nietzsches opvatting over goed leven uitleggen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
• Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
• Ik kan Nietzsches mensbeeld uitleggen
• Ik kan het onderscheid tussen kuddedieren en Übermenschen uitleggen en toepassen
• Ik kan Nietzsches idee van een goed leven uitleggen en toepassen 

Slide 9 - Tekstslide

Friedrich Nietzsche
  • Duits filosoof (1844-1900)
  • 'De filosoof met de hamer'
  • Had een goede snor
  • Geen fan van religie
  • Goede citaten:
-"God is dood"
-"Wat ons niet dood maakt maakt ons sterker."

Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag
Lees paragraaf 2.5.1 en beantwoord de volgende vragen:

  1. Leg uit waarom Nietzsche zegt dat het gevaarlijk is dat God dood is.
  2. Leg uit wat Nietzsche bedoelt met 'de Übermensch'.
  3. Leg uit welke kritiek Nietzsche zou hebben op de deugdethiek.
Nihilisme
Een nihilist is iemand die nergens in gelooft en geen waarden heeft.

Slide 11 - Tekstslide

Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
"God is dood"

Slide 12 - Tekstslide

Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
  • Waarom is God dood?

  • De aarde is niet het middenpunt van het universum. (Copernicus)
  • De mens is het resultaat van de evolutie (Darwin)
  • De kerk is niet meer de baas (Franse revolutie)
  • Wetenschap geeft antwoorden ipv de bijbel (Wetenschappelijke revolutie)

Slide 13 - Tekstslide

Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
Wat zijn de nadelen van de dood van God?

  • We kunnen niet meer naar God kijken om te bedenken wat we doen.
  • Mensen luisteren niet meer naar de kerk (chaos)
  • Alle filosofie en wetenschap van tijdens de kerk is niet meer te vertrouwen

Slide 14 - Tekstslide

Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
Wat zijn de voordelen van de dood van God?

  • We kunnen zelf ons leven richting geven
  • Nietzsche vond de kerk toch stom
  • We kunnen nieuwe filosofie en wetenschap maken

Slide 15 - Tekstslide

Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
Oh jeeh God is dood
Nihilisme
Een nieuwe baas vinden
Je eigen leven bepalen

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
8. Ik kan Nietzsches opvatting over goed leven uitleggen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
• Ik kan Nietzsches uitspraak ‘God is dood’ uitleggen
• Ik kan Nietzsches mensbeeld uitleggen
• Ik kan het onderscheid tussen kuddedieren en Übermenschen uitleggen en toepassen
• Ik kan Nietzsches idee van een goed leven uitleggen en toepassen 

Slide 17 - Tekstslide