Instructievormen 05-12-2023

INSTRUCTIE-VORMEN
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Sport en coachingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

INSTRUCTIE-VORMEN

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Je benoemt wat een instructievorm inhoudt

Je benoemt vier verschillende instructievormen

Je geeft aan welke instructievorm het best bij specifieke fases van motorisch leren past


Slide 2 - Tekstslide

Wat wordt er nou eigenlijk bedoeld met instructievormen?

Slide 3 - Woordweb

Instructievormen

Instructievormen zijn de manieren waarop een sport- en bewegingsleider bewegingsaanwijzingen geeft.

Slide 4 - Tekstslide

Instructievormen
Voordat iemand een beweging gaat maken:
  • instructie over de uitvoering

Na het uitvoeren: 
  • correctie (feedback, terugkoppeling)

Slide 5 - Tekstslide

Instructievormen
Vier soorten instructievormen:

visuele instructie (plaatje)
auditieve instructie (praatje)
tactiele of manuele instructie (beweging aan laten voelen)
mentale instructie ( in gedachten uitvoeren, zelfinstructie)


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Visuele instructie
Voorbeelden van visuele instructie:

het juiste voorbeeld
een fout voorbeeld
foto
film
markeringspunt

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Visuele instructie
Je geeft de deelnemer een zo goed mogelijk beeld

Heel belangrijk in het begin van een leerproces

Deelnemers die het leerproces van mededeelnemers observeren presteren beter

Slide 10 - Tekstslide

Visuele instructie

Het geven van een fout voorbeeld kan, maar is beter in een latere fase van het leerproces.

In de topsport: beeldmateriaal wordt vaak gebruikt

Slide 11 - Tekstslide

Auditieve instructie
Voorbeelden van auditieve instructie

uitleg
praatje
"doe alsof"
ritmische begeleiding
gedraggecentreerde instructie (gericht op motorisch gedrag)
doelgecentreerde instructie (richting, baan, plaats)

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Noem 5 voorbeelden van gedragsgecentreerde instructie en 5 voorbeelden van doelgerichte instructie

Slide 14 - Open vraag

Tactiele of mentale instructie
Voorbeelden van tactiele of manuele instructie

aanvoelen van de beweging
tikje of zetje
inzet van een beweging

Slide 15 - Tekstslide

Tactiele of mentale instructie
Wordt vaak gebruikt als deelnemers de beweging (of een gedeelte ervan) niet kunnen zien.

Bv. beenslag bij zwemmen, zwaaien aan een rek

Gaat samen met tactiele correctie en begeleiding

Slide 16 - Tekstslide

Mentale instructie
Voorbeelden van mentale instructie

mental rehearsal (uitvoeren van de beweging in gedachten)
zelfinstructie

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Mentale instructie
Je denkt heel erg aan de vaardigheid
Je voert de vaardigheid in gedachten uit of stelt je voor hoe je de vaardigheid gaat uitvoeren

Je laat in gedachten in de juiste volgorde alle stappen van de beweging voorbij gaan. 

Mental rehearsal heeft een duidelijk positieve invloed op het leerproces








Slide 19 - Tekstslide

En nu?
Hoe voeg je al deze vormen samen tot de ideale mix, in welke volgorde, kan je bij iedereen hetzelfde doen etc. etc.?


Slide 20 - Tekstslide

Plaatje, praatje, daadje
In de meeste gevallen:
plaatje, praatje, daadje

Begin van het leerproces:
Plaatje het belangrijkst, daarna de rest

Je kan ook jezelf instrueren!!

Slide 21 - Tekstslide

Instructie en fasen van het motorisch leerproces
Belangrijk in welke fase van motorisch leren iemand zit

  • In de beginfase -> demonstreren (plaatje)
  • Gedurende het leerproces -> verbale sturing (praatje, auditief)
  • Leren van complexe vaardigheden -> gedragsgecentreerde                       instructiewijze
  • Combineren van lichamelijke en mentale oefeningen -> bevorderen     leerresultaat

Slide 22 - Tekstslide

Leerdoelen
Je benoemt wat een instructievorm inhoudt

Je benoemt vier verschillende instructievormen

Je geeft aan welke instructievorm het best bij specifieke fases van motorisch leren past


Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide