(Digitaal) museumbezoek

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Kunst en cultuur in de wijk

ABC'tje

Wat weten we nog?

A, B, C, D, E, F, G

H, I, J, K, L, M, N, O, 

P, Q, R, S, T, U, V, W

X, Y, Z doen niet meer mee

A, B, C, D, E, F, G
H, I, J, K, L, M, N, O,
P, Q, R, S, T, U, V, W

Deze les

• Een museum
• Waarom mensen een museum bezoeken
• Digitaal museumbezoek (deelopdracht)
• Passende activiteit bedenken

De student zoekt actief naar een kunstwerk en bedenkt een passende activiteit voor een specifieke zelfgekozen doelgroep

Een museum

= een instelling die de materiële en immateriële getuigenissen van de mens en zijn omgeving verzamelt, bewaart, onderzoekt en tentoonstelt en hierover informatie verstrekt voor studie, educatie en recreatie

Waarom mensen een museum bezoeken

Wat denken jullie?

Persoonlijke museumgevoelens

• Voelt goed om vermaakt te worden
• Begrijpen hoe iets werkt
• De bewondering als je iets moois ziet, is goed voor je humeur, het prikkelt je verbeelding en breekt door een mentale grens. 

Sociale 

museumgevoelens

• Het delen van...
• Om indruk te maken op
• Mee kunnen praten

Nu duiken jullie een museum in

Stap 1

Kies één museum uit

Gebruik de link van 'eropuit'

óf kies een eigen museum

Individueel of samen?

Duur: 30 min.

Stap 2

• Bekijk de website 
• Kies 5 kunstwerken uit 
• Plaats een foto van het kunstwerk
• Beschrijf wat de kunstenaar met het kunstwerk bedoelt/laat zien en wat de betekenis is
• Waarom heb je ervoor gekozen?
• Wat spreekt je wel/niet aan?

Stap 3

• Bedenk een activiteit aan de hand van één kunstwerk dat je met een doelgroep kan uitvoeren
• Werk dit uit in een stappenplan
• De volgende les presenteer je kort je activiteit aan de klas
  Max. 5 min, de vorm = vrij

Je krijgt feedback over: de vorm, is het passend?

De volgende les

• De zelfverzonnen activiteit presenteren
• Kunst, cultuur en Sociaal Werk
• Deelopdracht Kunstuitingen: een onderzoek naar manieren om met kunst en cultuur, activiteiten binnen het sociaal werk te organiseren