week 1+2

week 1+2
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

week 1+2

Slide 1 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 1


Slide 2 - Tekstslide

mevrouw Meijer
leven?
vakantie?
hobby/ interesse
goed voornemen dit jaar?
als je mij ziet weet je niet dat ik ....

Slide 3 - Tekstslide

kort gesprekje....
 hoe heet je?
 hoe oud?
vakantie?
hobbys/ interesse
goed voornemen dit jaar?
als je mij ziet weet je niet dat ik ....

Slide 4 - Tekstslide

Lernziele: am Ende der Stunde.....
1) Weet je wat er deze periode van jou verwacht wordt
2) Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom bepaalde Duitsers beroemd zijn geworden, je koppelt namen aan hun prestaties en zoekt zelf jonge bekende Duitsers op in diverse categorieën.

Slide 5 - Tekstslide

PTA Duits 4VWO
P1 
VT1 x2
vc x1

P2 
VT2x2
vcx1

P3
VT3 (NLA) x2
VT4 x3
vc x1

P4
VT5 (NLA) x3
VT6 x4
vc x1
LZ Je weet wat er deze periode van jou verwacht wordt

Slide 6 - Tekstslide

P1 cijfers Duits
VT1 x2 
- in TW1 Kapitel 1 Na Klar - Auf den Spüren der Berühmtheiten. Toetsstof onderaan werkwijzer in Teams
Voortgangscijfer x1
 - diverse aangekondigde én onaangekondigde HW overhoringen/ vaardigheidstoetsen 
- portfolio Berühmte Deutsche (x2 binnen voortgangscijfer) 
LZ Je weet wat er deze periode van jou verwacht wordt

Slide 7 - Tekstslide

lessen Duits
3x per week
altijd mee naar de les:
A4 schrift / Boek Na klar + Grammatikboekje /oortjes voor computer /portfolio
TOETSGERICHT + VAARDIGHEDEN!!! - je leert door te doen
HW voornamlijk leren - houd dit goed bij... (nieuwe start! ;))
LZ Je weet wat er deze periode van jou verwacht wordt

Slide 8 - Tekstslide

vragen?

Slide 9 - Tekstslide

Start Kapitel 1
Auf den Spuren von Berühmtheiten.....

Slide 10 - Tekstslide

Berühmte Deutsche
Goethe, Gutenberg, Merkel, Dietrich, Dürer, Luther, Einstein, Scholl, Karel der Große, Graf.....

Welke namen ken je? waarom zijn ze beroemd?
LZ Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom bepaalde Duitsers beroemd zijn geworden, je koppelt namen aan hun prestaties en zoekt zelf jonge bekende Duitsers op in diverse categorieën.

Slide 11 - Tekstslide

Berühmte Deutsche
Johann Wolfgang von Goethe: schrijver, dichter. 
Albert Einstein: natuurkundige, relativiteitstheorie.
Albrecht Dürer: schilder en graficus.
Marlene Dietrich: actrice en zangeres.
Martin Luther: Reformatie van de kerk. 
Angela Merkel: bondskanselier en politica.
Johannes Gutenberg: boekdrukkunst.
Sophie Scholl: Duitse verzetsstrijdster, 'Die Weiße Rose'.
Karel der Große: keizer van het Frankische Rijk. 
Stefanie Graf: wereldberoemde tennisster.


Slide 12 - Tekstslide

Kennen jullie andere "beroemde" Duitsers?

Slide 13 - Woordweb

Wat maakt deze mensen beroemd/bekend?
Bespreek met elkaar kort de overeenkomsten tussen deze mensen

Slide 14 - Tekstslide

wanneer is iemand volgens jullie beroemd/bekend?
Bespreek met elkaar kort de voorwaarden om stempel beroemd te krijgen

Slide 15 - Tekstslide

Startopdracht junge Stars 20min
  • Zoek in tweetallen naar 6  jonge/nieuwe beroemde Duitsers, steeds uit een andere categorie : social media, muziek, sport waar jij meer over wilt weten.
  • maak van iedere persoon één slide in powerpoint
  • Schrijf een korte uitleg per persoon (in het NEDERLANDS!!! over wie het is (korte biografie), wat ze doen en waarom ze volgens jou/jullie beroemd zijn
  • Voeg plaatjes toe en zoek ook een link van een filmpje dat meer over jouw beroemdheid vertelt.
  • Sla de powerpoint op in een map op je computer
LZ  Aan het einde van de les ken je een aantal jonge bekende Duitsers in diverse categorieën.

Slide 16 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 2
einloggen bitte...


Slide 17 - Tekstslide

Lernziele: am Ende der Stunde.....
1) Aan het einde van de les ken je een aantal jonge bekende Duitsers in diverse categorieën.
2) is het gebruik van haben sein en werden opgefrist

Slide 18 - Tekstslide

 info opzoeken
nog kort aan je pp werken (10 minuten)
LZ  Aan het einde van de les ken je een aantal jonge bekende Duitsers in diverse categorieën.

Slide 19 - Tekstslide

welke Duitse "Stars" ken je nu?

Slide 20 - Woordweb

hsw oefenen met de Stars...
Wiederholung haben sein und werden... S. 4/5 Handbuch (kleine boekje) HOE ZAT HET OOK ALWEER?
Präsens- onvoltooid tegenwoordige tijd   ik ben
Präteritum  - onvoltooid verleden tijd  ik was
Partizip - voltooid tegenwoordige tijd  ik ben geweest
  

LZ  is het gebruik van haben sein en werden opgefrist

Slide 21 - Tekstslide

maken hele zinnen in schrift
Haben sein und werden Arbeitsblatt in Teams maken Aufgabe 1 tm 5 
HELE ZINNEN IN JE SCHRIFT

LZ  is het gebruik van haben sein en werden opgefrist

Slide 22 - Tekstslide

HW
Leren S 43 Lernbox Lektion 1 
N/D en D/N
leren vormen haben sein en werden HB 01

Slide 23 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 3


Slide 24 - Tekstslide

Quizletlive 
herhalen woorden Lektion 1  N/D en D/N

Slide 25 - Tekstslide

Lernziele: am Ende der Stunde.....
1) weet je hoe de sis klank in het Duits wordt uitgesproken
2) is het gebruik van haben sein en werden weer helemaal opgefrist

Slide 26 - Tekstslide

Tongbrekers...
  • De zeezot ziet zeven zieke zeehonden zitten.
  • Zes slissende slangen slurpen zes sappige slakken.
  • Interessante statistische substanties.
  • Sien schenkt zes suikerzakjes in zes sauskommen.
  • De sissende stoomboot stuurt zes stuurlui stuurloos stuurboord uit.
  • Zes slissende slangen slurpen zes sappige slakken.

LZ weet je hoe de sis klank in het Duits wordt uitgesproken

Slide 27 - Tekstslide

Tongbrekers in het Duits...

Fischers Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt Fischers Fritz.

Es saßen sieben Schnecken am Straßenrand und aßen zusammen Salat.

Slide 28 - Tekstslide

sis........ klank

Slide 29 - Tekstslide

welke letters in het Duits gebruik je voor een sisklank?

Slide 30 - Woordweb

Handbuch 66 S 144
overzicht uitspraak sis-klanken
OEFENEN...
maken Aufgabe 11 tweetallen, 12+13 samen
KLAAR?  verder werken Arbeitsblatt haben sein und werden 


LZ  is het gebruik van haben sein en werden opgefrist

Slide 31 - Tekstslide

HW
Leren S 43 Lernbox Lektion 1+2
N/D en D/N

Slide 32 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 4


Slide 33 - Tekstslide

Lernziele: am Ende der Stunde.....
1)  weet je wat de vraagwoorden in het Duits zijn.
2) weet je wat er van je verwacht wordt bij het maken van het portfolio berühmte Deutsche - onderdeel VT cijfer x3

Slide 34 - Tekstslide

Fragewörter - vraagwoorden
LZ  weet je wat de vraagwoorden in het Duits zijn.

Slide 35 - Tekstslide

Welke Fragewörter ken je nog?

Slide 36 - Woordweb

Oefenen
maken Aufgabe 16 in schrift
LZ  weet je wat de vraagwoorden in het Duits zijn.

Slide 37 - Tekstslide

vraagwoorden en beroemdheden
Waar gebruik je de vraagwoorden dan vooral voor?

Slide 38 - Tekstslide

Portfolio berühmte Deutsche
Samen doornemen opdrachten 
START OPDRACHT 1/1
LEERDOEL: 
je herhaalt het gebruik van de vraagwoorden 
je kunt verhaal in ik-vorm in de hij/zij vorm zetten 
je komt meer te weten over bekende Duitsers

LZ weet je wat er van je verwacht wordt bij het maken van het portfolio berühmte Deutsche

Slide 39 - Tekstslide

HW
Leren S.44 Lektion 3 alleen losse woorden
leren vraagwoorden HB 25
online omgeving verkennen?

Slide 40 - Tekstslide