8.3 [2D]

Welkom
pak alvast:
-boek
-pen/potlood
-laptop
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Welkom
pak alvast:
-boek
-pen/potlood
-laptop

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Opstarten
05 min
Herhaling 8.2 met LessonUp
10 min
Nakijken paragraaf 8.2
10 min
Uitleg paragraaf 8.3
10 min
Maken 8.3 opdracht ....
10 min
Practicum Geluidssterkte
20 min
Lesafsluiting
05 min

Slide 2 - Tekstslide

Planning tot aan toetsweek:
Vrijdag 23 mei:        Paragraaf 8.1
Maandag 26 mei:   Paragraaf 8.2
Vrijdag 30 mei:        Vervalt i.v.m. Hemelvaart
Maandag 2 juni:      Paragraaf 8.3
Vrijdag 6 juni:           Paragraaf 8.4
Di 10 - Vrij 13:            Lessen vervallen i.v.m. Techweek
Maandag 16 jun:     Herhalingsles
Week erna:                 Toetsweek: SO H8 Helemaal 

Slide 3 - Tekstslide

Zet het onderdeel van je oor bij het juiste nummer:
3
4
10
2
7
11
oorschelp
trommelvlies
slakkenhuis
gehoorbeentjes
gehoorzenuw
gehoorgang

Slide 4 - Sleepvraag

Mensen kunnen een frequentie van 100Hz
A
wel horen
B
niet horen

Slide 5 - Quizvraag

Het gehoor
Een menselijk oor kan geluiden horen met frequenties tussen de 20hz en 20.000hertz.

Oudere mensen horen hoge tonen niet meer zo goed.

Onder de 20hz heet het geluid infrasoon
Boven de 20.000hz heet het geluid ultrasoon

Slide 6 - Tekstslide

Het gehoor
In de linker figuur zie je welke frequenties de mens en enkele diersoorten kunnen horen.

Slide 7 - Tekstslide

Tussen welke frequenties kunnen mensen horen
A
20Hz en 2000Hz
B
20Hz en 20.000Hz
C
200Hz en 20kHz
D
2kHz en 20kHz

Slide 8 - Quizvraag

Welk dier hoort de hoogste frequenties
A
Bruinvis
B
hond
C
krokodil
D
mot

Slide 9 - Quizvraag

8.3 Hard en zacht

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoel:
Aan het eind van de les:
  • Wat de eenheid is van geluidssterkte
  • Kun je uitleggen op welke manier geluid zich versterkt 
  • Kun je beschrijven wat de gevaren zijn van harde geluiden

Slide 11 - Tekstslide

0

Slide 12 - Video

Geluidsoverlast

Slide 13 - Tekstslide

Geluidsoverlast
Bij geluidsoverlast ondervind je hinder door te veel geluid.

Slide 14 - Tekstslide

Maatregelen bij de bron
Lagere snelheid op de snelweg


Apparaten isoleren.

Geluidsarm asfalt

stereo zachter zetten

Slide 15 - Tekstslide

Maatregelen bij de ontvanger
gehoorbescherming:
oordopjes en gehoorkappen
Verder van het geluid gaan staan.
Huizen verder van de weg af bouwen.

Geen huizen bij een vliegveld bouwen.

Slide 16 - Tekstslide

Maatregelen tussen de bron en ontvanger
Geluidswallen en geluidsschermen
Muur en dakisolatie

dubbelglas

Slide 17 - Tekstslide

1
Geluidssterkte (decibel - dB)

Slide 18 - Tekstslide

1
2
Geluidssterkte (decibel - dB)

Slide 19 - Tekstslide

1
2
3
4
5
6
Geluidssterkte (decibel - dB)

Slide 20 - Tekstslide

1
2
Rekenen met dB-schaal

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
Wat: Maken 8.3 opdracht 47 t/m 53
Hoe: Zelfstandig / samen 
Resultaat: Inzicht krijgen in beheersing leerdoelen 8.3

Klaar? Maak de rest van 8.3 af

timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Practicum:
Wat: Voer het practicum uit
Hoe: In twee- of drietallen
Resultaat: Inzicht krijgen in hoe je werkt met de geluidssterkte

Klaar? Maak de rest van 8.3 af. Dit is huiswerk

timer
20:00
Decibelmeter site:

Slide 23 - Tekstslide

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

de ontwikkeling van elektrische auto's
A
bij de bron
B
bij de ontvanger
C
tussen de bron en ontvanger
D
Bij de bron en ontvanger

Slide 24 - Quizvraag

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

De aanleg van een geluidswal langs de snelweg
A
bij de bron
B
bij de ontvanger
C
tussen de bron en ontvanger
D
Bij de bron en ontvanger

Slide 25 - Quizvraag

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

Een fabrieksarbeider draagt oordoppen
A
bij de bron
B
bij de ontvanger
C
tussen de bron en ontvanger
D
Bij de bron en ontvanger

Slide 26 - Quizvraag

De eenheid voor geluidssterkte is
A
Hertz
B
frequentie
C
decibel
D
centimeter

Slide 27 - Quizvraag

Als de amplitude en frequentie van een geluid groter wordt dan is
A
het geluid zachter en de toon lager
B
Het geluid harder en de toon lager
C
Het geluid harder en de toon hoger
D
Het geluid zachter en de toon hoger

Slide 28 - Quizvraag

Acht kinderen zingen een liedje, ze zingen allemaal even hard.
elke kind produceert een geluid van 60 dB hoe groot is de geluidssterkte van de hele groep
A
60 dB
B
69dB
C
84dB
D
120dB

Slide 29 - Quizvraag

Een toeter produceert een geluid van 52 dB. Het geluidsniveau wordt verhoogd naar 58 dB
Hoeveel maal is het geluid harder geworden.
A
2x
B
3x
C
4x
D
8x

Slide 30 - Quizvraag

De geluidssterkte van één radio is 50 dB.
als je er een tweede radio naast zet die net zo hard staat wordt de geluidssterkte
A
51 dB
B
53 dB
C
100 dB
D
100 Hz

Slide 31 - Quizvraag

Hoe hard is het geluid van een drukke weg ongeveer.
A
50 dB
B
60 dB
C
70 dB
D
80 dB

Slide 32 - Quizvraag

Hoe hard is het geluid van een opstijgende straaljager
A
60 dB
B
80 dB
C
100 dB
D
120 dB

Slide 33 - Quizvraag

Bij welk geluidsniveau doet geluid pijn aan de oren.
A
80 dB
B
90 dB
C
120 dB
D
140 dB

Slide 34 - Quizvraag

Aan de slag
Leerdoel: : Ik op welke manier geluid zich versterkt en wat de gevaren zijn van harde geluiden

Paragraaf: 8.3
Maken: Opg. 36 -38 - 40 - 42 - 44 t/m 49





Slide 35 - Tekstslide