5.4 Pythagoras gebruiken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Theorie blz. 26 stap voor stap

1. Langste zijde is hier zijde QR = 4,5 cm

Theorie blz. 26 stap voor stap

2. werkschema

Theorie blz. 26 stap voor stap

3. Zet het ? achter de plus.

Theorie blz. 26 stap voor stap

4. Bereken de kwadraten van de 3 zijden 

en zet ze in het werkschema.

Theorie blz. 26 stap voor stap

5. Controleer de optelling. Klopt dit?

Dan is de driehoek rechthoekig. 

Opdr. 46, blz. 27

Opdr. 46, blz. 27

a. werkschema

Opdr. 46, blz. 27

Opdr. 46, blz. 27

b. Als de driehoek rechthoekig is, 

     dan is zijde QR de schuine zijde. 

Opdr. 46, blz. 27

Opdr. 46, blz. 27

c. 

Opdr. 46, blz. 27

Opdr. 46, blz. 27

d. 

Opdr. 46, blz. 27

Opdr. 46, blz. 27

e. 

Opdr. 47, blz. 27

werkschema + langste zijde = schuine zijde

Opdr. 47, blz. 27

werkschema + langste zijde = schuine zijde

Opdr. 47, blz. 27

Bereken de kwadraten van de 3 zijden.

Opdr. 47, blz. 27

Bereken de kwadraten van de 3 zijden.

Opdr. 47, blz. 27

Controleer de optelling. 

Klopt dit?

Opdr. 47, blz. 27

Controleer de optelling. 

Klopt dit?

Zelfstandig werken/huiswerk

Zelf maken 47 de andere 2 driehoeken 

+ 48 + 49, blz. 27