‹Terug naar zoeken

HKU - Filmeducatie VO

1 / 68
volgende
Slide 1: Tekstslide
filmMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 68 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(test) Welke film 'werkt goed'
bij jouw leerlingen...
timer
1:00

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je
over filmeducatie...
timer
1:30

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

'film' in filmeducatie staat voor...
A
speelfilms
B
alle soorten films
C
bewegend beeld
D
media

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat kun je leren van film?
timer
2:00

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik gebruik vooral film als ...
middel
doel
middel en doel
Ik gebruik (nog) geen film in mijn lessen

Slide 24 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Met mijn leerlingen ...
kijk ik vooral film
maak ik vooral film
kijk en maak ik film
Ik gebruik (nog) geen film in mijn lessen

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


ANIMATIE

onder
bouw
(muziek)

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We gaan de film bekijken. Wat hoor je allemaal aan dialoog, muziek, effecten?
Geluid
Er zijn 3 'lagen' geluid in film: gesproken taal (dialoog), muziek & effecten. 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zag je?
Wat hoorde je?
Welk woord vind je bij deze film passen? Waarom?

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk het volgende stukje film en denk na over de volgende vragen: 
  • Hoe klinkt de muziek aan het begin van het fragment? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
  • Hoe verandert deze muziek? Wat voor een gevoel krijg je hier van?

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 36 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk het volgende stukje film en denk na over de volgende vragen: 
  • Hoe klinkt de muziek aan het begin van het fragment? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
  • Hoe verandert deze muziek? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
Welke 'rol' speelt de muziek in deze film? (Hoe zetten de makers de muziek vooral in?) 

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ook zonder muziek en geluid weet je dat de jongen verliefd is. Hoe zag je dat de jongen verliefd was?
Hoe kan het dat je toch begrijpt waar de film over gaat, zonder dat er iets gezegd wordt?

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gebeurt er als we de muziek bij een scene veranderen? 

Kies andere muziek uit voor de openingsscene achter de struik. Zorg ervoor dat het net lijkt alsof de jongen bang is in plaats van verliefd. 

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fictie 
(spanning)
boven
bouw

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Lovefield (Matthieu Ratthe)
Kijk en luister goed naar de volgende film. Hoe wordt hier spanning opgebouwd?
Let op: dit fragment kan spanning/schrik oproepen!

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke (verschillende) gevoelens riep deze film bij jou op? 
Welke gedachten had je tijdens het kijken?

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe wordt de spanning door de filmmakers opgebouwd in dit fragment? (Denk aan: camera, montage, geluid, kleur, ...)

Slide 48 - Tekstslide

Geluid & spanningsopbouw

Vragen over filmfragment: Lovefield
  • Welke geluiden hoor je?
    (Kraai, telefoon, kreunende vrouw, spannende muziek, mes.)
  • Hoe wordt de spanning opgebouwd in dit fragment?
    (Eerst wordt informatie gegeven door beeld en geluid (telefoon, vrouw)  dat schept een bepaalde verwachting: er is iets ergs gebeurd. Vervolgens begint er spannende muziek:
    (1) Spanningsopbouw: Volume muziek gaat omhoog, Toonhoogte muziek gaat omhoog, Geluid van de vrouw
    2) Stilte (zorgt voor contrast, wat gaat er gebeuren?)
    3) Schrik: Geluid van het mes)
Een plotseling geluidseffect dat schrik veroorzaakt wordt ook wel een jumpscare genoemd.
Hoe wordt de spanning door de filmmakers opgebouwd in dit fragment? (Denk aan: camera, montage, geluid, kleur, ...)
Wat kun je met geluid doen in een film om iets spannend te maken?

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Drietrapsraket: van spanning naar schrik!

De spanning wordt opgebouwd door stijging volume en toonhoogte...

Door stilte aan geluid vooraf te laten gaan, ontstaat er een contrast...

Het geluidseffect zorgt ervoor dat een handeling nadruk krijgt: schrik!

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

THE END
Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nu is het tijd om zelf aan de slag te gaan! Maak zelf een kort filmpje met je telefoon van maximaal 30 seconden zonder geluid. Maak vervolgens zelf spannende geluidseffecten (ga op zoek naar materialen in de klas, en neem ze op als foley) of zoek ze op internet. Monteer je eigen spannende scène!

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

DOCUMENTAIRE 
onder
bouw

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 55 - Video

Skip en de Rhythm Rangers (Olivier S. Garcia, 2018), +14 minuten

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zouden er ook dingen in deze docu verzonnen zijn?
Zo ja, welke dingen dan?
Ensceneren betekent iets in scène zetten. Een beetje doen alsof het een echte gebeurtenis is

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ensceneren
Ensceneren betekent iets in scène zetten. Een beetje doen alsof het een echte gebeurtenis is
Vind je dat een filmmaker een waargebeurd verhaal een beetje in scene mag zetten? Waarom wel/niet?
Is een documentaire dan wel de werkelijkheid?

Slide 58 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je het eens met Olivier? Leg uit.
Vind jij dat deze boodschap goed naar voren komt?
“Je moet je niet laten leiden door de meningen van anderen, maar altijd je eigen passie volgen.” Regisseur Olivier S. Garcia

Slide 59 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn jouw dromen? En wanneer botsen die met de mening van anderen?

Slide 60 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 62 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar vind ik film 
en filmlessen? 

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 64 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat neem je mee
uit deze Meetup?
timer
1:30

Slide 65 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 67 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 68 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Geluid: spanning en schrik!

- Les met 23 slides door Filmeducatie
filmfilmeducatie+4Middelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2-5
FilmeducatieFilmeducatie

4.1 The boy in the striped pyjamas - Filmische laag

- Les met 23 slides door Filmeducatie
GeschiedenisFilmeducatieMiddelbare schoolLeerjaar 4-6
FilmeducatieFilmeducatie

Nederlands Film Festival: Amira

- Les met 17 slides door Filmeducatie
filmeducatieBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 7,8Leerjaar 1
FilmeducatieFilmeducatie

Nederlands Film Festival: Amira

- Les met 17 slides door Filmeducatie
filmeducatieBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 7,8Leerjaar 1
FilmeducatieFilmeducatie

Nederlands Film Festival: VALS

- Les met 20 slides door Filmeducatie
NederlandsBurgerschapsonderwijs+6Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
FilmeducatieFilmeducatie

Nederlands Film Festival: VALS

- Les met 20 slides door Filmeducatie
NederlandsBurgerschapsonderwijs+6Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
FilmeducatieFilmeducatie

Nederlands Film Festival: Free as a Bird PO

- Les met 23 slides door Filmeducatie
filmeducatieBasisschoolGroep 7,8
FilmeducatieFilmeducatie

3.1 Oorlogswinter - Filmische Laag

- Les met 23 slides door Filmeducatie
GeschiedenisFilmeducatieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5
FilmeducatieFilmeducatie