7.1 De Verlichting



Geschiedenis
Introductie
7.1 De Verlichting
Geschiedenis
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les



Geschiedenis
Introductie
7.1 De Verlichting
Geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Wat voor positieve gevolgen had het absolutisme voor Frankrijk?

Slide 2 - Woordweb

Welke negatieve gevolgen had het absolutisme voor Frankrijk?

Slide 3 - Woordweb

Leerdoel

  • Je weet wat de Verlichting inhoudt en hoe dit zich verspreidde.
  • Je weet wat de ideeën zijn van Denis Diderot en Adam Smith, Jean-Jacques Rousseau, Montesquieu, John Locke en Voltaire


Slide 4 - Tekstslide


De Verlichting
vanaf ±1700



  • Een periode waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het verstand (rede, ratio)

  • Hierdoor krijgen mensen ook meer kritiek op de koning, de Kerk en de adel.

Slide 5 - Tekstslide

Boekdrukkunst
Dankzij de uitvinding van de boekdrukkunst konden snel boeken worden gemaakt en daardoor konden de ideeën van filosofen snel door Europa verspreiden.

Slide 6 - Tekstslide

Verlichting

  • Het nadenken over de ideale samenleving versterkte het vertrouwen in het verstand en de rede van de mens, wat leidde tot optimisme.
  • Ontwikkelde mensen stelden traditionele ideeën over sociale verhoudingen, politiek, economie en godsdienst ter discussie.

Slide 7 - Tekstslide

Salons en koffiehuizen
De ideeën van de Verlichting werden veel besproken
Dit gebeurde in salons (FR) en koffiehuizen (EN)
Hier kwamen de ideeën van de revolutie tot stand
Ook jullie kunnen deze ideeën bespreken

Slide 8 - Tekstslide

Denis Diderot
1713-1784

Adam Smith
1723-1790


Jean-Jacques Rousseau
1712-1778

Montesquieu
1689-1755

John Locke
1632-1704

Voltaire
1694-1778


Slide 9 - Tekstslide

Encyclopédie van Diderot





1. Encyclopédie moet mensen kennis bijbrengen en vooral zelf laten nadenken.

2. Bestaat uit ca. 72.000 artikelen.

3. Verbod op publicatie vanwege kritiek op het absolutisme. “Geen enkel mens heeft van nature het recht om anderen zijn wil op te leggen.”

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Waardoor verspreidde de ideeën van de Verlichting zich snel? Welke plaatsen speelden een rol?

Slide 12 - Open vraag

Diderot publiceerde een belangrijk boek in de Verlichting. Welke?
A
Encyclopedie
B
De atlas
C
De bijbel in het Frans
D
The wealth of nations

Slide 13 - Quizvraag

Waar 
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een gevolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.

Slide 14 - Sleepvraag

Montesquieu: Trias Politica

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Trias Politica, drie machten:
wetgevende
uitvoerende
rechterlijke
wie?
wie?
wie?
wat ze doen:
wat ze doen:
wat ze doen:
wetten handhaven
parlement
rechters
zij die de wet overtreden bestraffen
wetten maken
de overheid

Slide 17 - Sleepvraag

de Scheiding der Machten: Trias Politica
de rechtbanken
parlement
regering: premier + ministers

Slide 18 - Sleepvraag

Rousseau
  • Rousseau vond vorsten overbodig! 
  • Mensen kunnen zichzelf regeren, maar...
  • dan moesten de mensen zichzelf minder belangrijk vinden dan de samenleving. 
  • (ongeschreven) afspraak tussen alle burgers = sociaal contract

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video