interview - klas 1

Interviewen: hoe doe je dat?
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Interviewen: hoe doe je dat?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
Wie zou jij weleens willen interviewen? Wat zou je van hem/haar willen weten?

Slide 2 - Open vraag

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.
Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
  • weet ik het verschil tussen open en gesloten vragen.
  • ken ik de belangrijkste interviewtechniek en kan ik deze toepassen.
  • kan ik interviewvragen bedenken en een leeftijdsgenoot interviewen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijk en luister!
Je bekijkt zo twee stukjes uit een interview met voetballer Frenkie de Jong. 

Kijk en luister goed naar Frenkie én de interviewer.

Wat valt je op?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Overeenkomsten en verschillen
Maak een venndiagram waarin de overeenkomsten en verschillen tussen de twee interviews duidelijk naar voren komen.

  1. Teken 2 cirkels die elkaar overlappen.
  2. Schrijf in het stuk waar de cirkels elkaar overlappen alle overeenkomsten tussen de twee interviews.
  3. Zet in het overige deel van de linkercirkel alles wat uniek is voor het eerste interview en in het overige deel van de rechtercirkel alles wat uniek is voor het tweede interview.
timer
3:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wandel-Wissel-Uit!
Neem je venndiagram mee en loop door de ruimte. Stopt de muziek? Dan stop jij ook en loop je naar de dichtstbijzijnde leerling. Samen bespreken jullie de overeenkomsten en verschillen die jullie hebben gevonden.
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
Welk interview vond je het beste? Waarom?

Slide 9 - Open vraag

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.

Wat is het doel van een interview?
A
Zoveel mogelijk over iemand te weten komen.
B
Een stuk kunnen schrijven over iemand.
C
In contact komen met bekende mensen.
D
Zoveel mogelijk vragen aan iemand stellen.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Interviewen: hoe doe je dat?
Stap 1: 
Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interviewen: hoe doe je dat?
Stap 1: 
Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?


Stap 2:
Bedenk vragen voor het interview. Zorg dat de vragen samenhangen met het doel van het interview.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen
Hoe stel je goede vragen? 
Voor deze opdracht hebben we een vrijwilliger nodig die we een paar vragen mogen stellen.

Slide 13 - Tekstslide

Stel de vragen:
Hoe oud ben je?
Waar woon je?
Hoeveel broers en zussen heb je?
Welke talen spreek je?
Vind je rekenen leuk?
Wat is je favoriete sport?
Test je kennis!
Is het een open of gesloten vraag? Test je kennis!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe zou je jezelf beschrijven?
A
open vraag
B
gesloten vraag

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sleep naar de juiste plek!
open vraag
gesloten vraag
Ben je daar opgegroeid?

Slide 16 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Waarom ben je viool gaan spelen?
A
open vraag
B
gesloten vraag

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Kende je hem al?
A
open vraag
B
gesloten vraag

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Vind je hockey wel of niet leuk?
A
open vraag
B
gesloten vraag

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sleep naar de juiste plek!
open vraag
gesloten vraag
Wat vind je het allerleukste om te doen?

Slide 20 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Is dit een open vraag?
A
open vraag
B
gesloten vraag

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Jullie kennen nu het verschil tussen open en gesloten vragen!
Welk soort vragen is het meest geschikt voor interviews?
Leg uit waarom.

Slide 22 - Open vraag

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.
Vragen
Op de volgende slide zie je het soort interview dat je krijgt
 als je bijna alleen maar gesloten vragen stelt.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Bedenk (open) vragen die je wilt stellen tijdens het interview met je klasgenoot. Houd daarbij rekening met het doel van het interview: het schrijven van een biografie over diegene. Wat moet je uiteindelijk allemaal te weten komen?
timer
20:00
Tip
Begin je vraag met wie, wat, waar, wanneer, waarom of hoe. Dan zit je meestal wel goed!

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Wissel van blad met je klasgenoot. 
Bekijk zijn of haar vragen en zoek of er nog gesloten vragen tussen zitten. Ben je klaar? Bekijk dan of er vragen tussen zitten die jijzelf ook zou kunnen gebruiken.
timer
5:00
Tip
Gesloten vragen kun je met ja of nee beantwoorden.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Wissel weer van blad. 
Maak van je gesloten vragen open vragen 
en vul je vragen aan met vragen van de ander!
timer
5:00
Tip
Begin je vraag met wie, wat, waar, wanneer, waarom of hoe om een open vraag te stellen.

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interviewen: hoe doe je dat?
Stap 3
Hou het interview en gebruik daarbij de LSD-techniek.

Stap 2: 
Bedenk vragen voor het interview. Zorg dat de vragen samenhangen met het doel van het interview.
Stap 1: 
Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LSD
LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisteren
Bekijk het filmpje op de volgende slide. 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Luisteren
Vind je dat de vrouw goed luistert?
Ja? -> loop naar het digibord
Nee? -> loop naar de achterkant van het lokaal
Kun je je antwoord uitleggen?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LSD
LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
Waarom is het tijdens een interview belangrijk om samen te vatten wat de ander heeft gezegd?

Slide 34 - Open vraag

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.
Samenvatten
Je vat kort samen wat je hebt gehoord. Dit doe je om te checken of hoe jij het hebt begrepen, ook écht is hoe de ander het heeft bedoeld.
Dit kan tussendoor door vragen te stellen zoals:

  • 'Dus je bedoelt dat...?'
  • 'Zeg ik het goed als...?'
  • 'Klopt het dat...?'

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doorvragen
Vaak als je iemand iets vraagt, geeft diegene niet alle relevante informatie in één keer. Soms valt het gesprek dood, of iemand vertelt iets interessants, maar gaat daar verder niet op in. 

Wat doe je dan? Doorvragen! Maar hoe doe je dat?

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doorvragen
Je ziet zo een fragment waarin de bekende YouTuber Robbert een filmpje opneemt samen met Eloise van Oranje. Het idee van het filmpje is dat Robbert en Eloise elkaar om de beurt een vraag stellen. Robbert begint. 

Elke keer als Robbert doorvraagt spring je op en ga je weer zitten.

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Video

Deze slide heeft geen instructies

.
Robbert vraagt steeds door. Hoe doet hij dat?

Slide 39 - Open vraag

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.
Doorvragen
Bij doorvragen helpt het als je nieuwsgierig bent. Jij wilt straks allés weten van diegene over wie je een biografie schrijft. Alles! Wees dus zo nieuwsgierig mogelijk. 

  • Zegt iemand: 'Ik vond dit altijd al leuk'? Vraag dan: 'Waarom?'.
  • Zegt iemand: 'We gingen vaak op vakantie'? Vraag dan: 'Waarheen?' 

Vraag net zolang door tot je álles weet wat je weten wilt (en meer)!

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Interview de ander aan de hand van de vragen die hebt bedacht. En onthoud:






timer
5:00
LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Tijd voor een wissel! Werd je net geïnterviewd, dan is het nu jouw beurt om te interviewen. Onthoud:



timer
5:00
LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
  • Ik weet het verschil tussen open en gesloten vragen.
  • Ik ken de belangrijkste interviewtechniek en kan deze toepassen.
  • Ik kan interviewvragen bedenken en een leeftijdsgenoot interviewen.

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies