Onderzoeken: Verbranding jaar 2

Programma
Voorbereiden practicum verbranding
In tweetallen:
Naia en Gelija
Daniel Wageman en Koen
Lynn en Lotte
Nova en Fleur
Bayan en Rosa
Boaz en Willem
Niels en Daniel de Vos
Daniel Westmaas en Stian
Rosellio en Max
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Programma
Voorbereiden practicum verbranding
In tweetallen:
Naia en Gelija
Daniel Wageman en Koen
Lynn en Lotte
Nova en Fleur
Bayan en Rosa
Boaz en Willem
Niels en Daniel de Vos
Daniel Westmaas en Stian
Rosellio en Max

Slide 1 - Tekstslide

Voorbereiden practicum verbranding
In tweetallen:
Meinke en Carlijn en Janine
Stijn en Koen van Doren
Thije en Maurits
Thomas en Viggo
Ids en Merijn
Sander en Gido
Demi en Esmee
Julian en Bjarne
Allert Jan en Jannick
Koen Tapper en Ole
Elias en Flynn


Slide 2 - Tekstslide

Practicum verbranding

Slide 3 - Tekstslide

Proef 1: Verbranding van een kaars
Lees proef 1: De verbranding bij een kaars?

  1. Waarom gaat de kaars uit?
  2. Welke stoffen zijn nodig om een kaars brandend te houden?
  3. Welke stoffen ontstaan bij het verbranden van een kaars?

Slide 4 - Tekstslide

Verbranding bij een kaars
(aantonen van zuurstof in uitgeademde en ingeademde lucht)

Bedenk een onderzoeksvraag

Bedenk een hypothese

Schrijf je verwachting
(koppel terug naar de verbranding)

Slide 5 - Tekstslide

Onderzoeksvaardigheden:
Onderzoeksverslag:
Je weet hoe je een onderzoeksverslag moet maken.
Je weet wat je bij alle punten van een onderzoeksverslag moet noteren.

Slide 6 - Tekstslide

Belangrijk PO verbranding
Bedenk: wat ben je nu aan het onderzoeken:
Je bent de ingeademde lucht aan het vergelijken met de uitgeademde lucht.

Welke stofwisselingen vinden plaats?
Wat wordt gebruikt bij verbranding en wat wordt er gevormd bij verbranding?

Slide 7 - Tekstslide

Titel:
* Je maakt een pakkende titel voor je onderzoeksverslag.
* De titel geeft aan waar je onderzoek over gaat.
* De titel is 1 zin. 

Slide 8 - Tekstslide

Bedenk een Onderzoeksvraag:
* De vraag bestaat uit 1 zin.
* De vraag gaat over het onderzoek.
* De vraag geeft 1 variabele aan. (gaat over 1 ding) bijv. de hoeveelheid zuurstof.
* De vraag is een open vraag( je kan geen ja/nee antwoorden op de vraag)
Bijv: wat is het verschil tussen.....

Slide 9 - Tekstslide

Bedenk een Onderzoeksvraag:
* De vraag bestaat uit 1 zin.
* De vraag gaat over het onderzoek.
* De vraag geeft 1 variabele aan. (gaat over 1 ding) bijv. de hoeveelheid zuurstof.
* De vraag is een open vraag( je kan geen ja/nee antwoorden op de vraag)
Bijv: wat is het verschil tussen.....

Slide 10 - Tekstslide

Bedenk een Hypothese:
* Dit maak je voordat je het onderzoek gaat doen( je weet dus nog niet zeker wat het antwoord gaat zijn, maar dat is niet erg).
* Geeft antwoord op de onderzoeksvraag.
* Bestaat uit 1 korte zin.
* Bevat GEEN uitleg.

Slide 11 - Tekstslide

Bedenk de Verwachting:
* Geeft aan wat je in je resultaat gaat waarnemen( zien/ horen/ proeven/ enz.)
* Je herhaalt de hypothese
* ziet er als volgt uit:
Als ( herhalen hypothese) dan zie ik in mijn resultaat dat ........ 
aangeven hoe je resultaat eruitziet/ hoort/ proeft/ enz.)
Koppel terug naar het proces van de verbranding

Slide 12 - Tekstslide

Proef 2: 
Aantonen van koolstofdioxide in uit- en ingeademde lucht

Slide 13 - Tekstslide

Proef 2

Lees proef 2: 

Beantwoord de volgende vragen:
  1. Wat is een indicator?
  2. Wat is de indicator om koolstofdioxide aan te tonen?
  3. Wanneer wordt kalkwater troebel?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Belangrijk bij proef 2
Bedenk: wat ben je nu aan het onderzoeken:
Je bent de ingeademde lucht aan het vergelijken met de uitgeademde lucht.

Welke stofwisselingen vinden plaats?
Wat wordt gebruikt bij verbranding en wat wordt er gevormd bij verbranding?

Slide 16 - Tekstslide

Bedenk een Onderzoeksvraag:
* De vraag bestaat uit 1 zin.
* De vraag gaat over het onderzoek.
* De vraag geeft 1 variabele aan. (gaat over 1 ding) bijv. de hoeveelheid zuurstof.
* De vraag is een open vraag( je kan geen ja/nee antwoorden op de vraag)
Bijv: wat is het verschil tussen.....

Slide 17 - Tekstslide

Bedenk een Hypothese:
* Dit maak je voordat je het onderzoek gaat doen( je weet dus nog niet zeker wat het antwoord gaat zijn, maar dat is niet erg).
* Geeft antwoord op de onderzoeksvraag.
* Bestaat uit 1 korte zin.
* Bevat GEEN uitleg.

Slide 18 - Tekstslide

Bedenk de Verwachting:
* Geeft aan wat je in je resultaat gaat waarnemen( zien/ horen/ proeven/ enz.)
* Je herhaalt de hypothese
* ziet er als volgt uit:
Als ( herhalen hypothese) dan zie ik in mijn resultaat dat ........ 
aangeven hoe je resultaat eruitziet/ hoort/ proeft/ enz.)
Koppel terug naar het proces van de verbranding

Slide 19 - Tekstslide

Proef 2
Bedenk een onderzoeksvraag

Bedenk een hypothese

Wat is je verwachting
(koppel terug naar de verbranding)

Slide 20 - Tekstslide

Uitvoeren practicum
Neem je stencil en antwoorden mee.

Lang haar? neem dan een elastiekje mee.

Slide 21 - Tekstslide

benodigdheden:
* Alle materialen, stoffen, enz. wordt genoteerd.
* Hoeveel je van alles gebruik maakt wordt genoteerd.




Slide 22 - Tekstslide

Methode

* Aangeven wat je in het experiment hebt gedaan.
* In stappen aan geven wat je hebt gedaan.
* Noteren in gebiedende wijze. ( doe dit, pak dit, vul de reageerbuis, leg de watjes in het petrischaaltje, enz. )




Slide 23 - Tekstslide

Resultaat
* Maak een beschrijving van het resultaat.
* Maak ook een tabel.
* Maak ook een grafiek (lijn of staaf grafiek)

Slide 24 - Tekstslide

Conclusie
* Herhaal de onderzoeksvraag.
* Geef antwoord op de onderzoeksvraag.
* Herhaal de hypothese
* Geef aan of de hypothese juist of onjuist is, en leg uit waarom dit zo is aan de hand van het resultaat. 

Slide 25 - Tekstslide

Discussie: 
* Noem 2 punten die goed gingen tijdens je experiment.
* noem 2 verbeterpunten, leg uit wat er niet goed ging, leg uit wat je de volgende keer anders moet doen, en leg uit wat voor een effect het op je resultaat en/of conclusie heeft gehad. 

Slide 26 - Tekstslide

Controle!
Controleer je verslag.
Lees je verslag nog een keer door en leg deze presentatie er naast. Heb je alle punten erin?
Pas je verslag aan.
Lever je verslag in. 

Slide 27 - Tekstslide