5H-Maatschappijleer E4

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het VN-Vluchtelingenverdrag en de criteria voor vluchtelingenstatus
VN-Vluchtelingenverdrag: Definitie van vluchtelingenstatus en rechten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moeten we 'echte' vluchtelingen blijven opvangen, moet het verdrag worden gewijzigd en hoe, of moeten we het vluchtelingen verdrag opzeggen?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het asielbeleid van Nederland en de Europese Unie?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Het Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel en de doelstellingen ervan

  • Uniform asielbeleid
  • eerlijke behandeling asielzoekers
  • verdeling verantwoordelijkheden.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Migratiepartnerschappen tussen de EU en landen buiten de EU
Beheer migratiestromen, verbetering situatie herkomstlanden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De taken en verantwoordelijkheden van Frontex

Ondersteuning bewaking buitengrenzen
bestrijden illegale migratie

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
VN-Vluchtelingenverdrag
Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel
Migratiepartnerschappen
Frontex

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.