Beroepsopdracht 4b-4: correctiemodel

• Natuurkunde
• HBO
• Studiejaar 3

Doelen

Na deze bijeenkomst kan je:

• Een aantal effecten noemen dat de beoordeling beïnvloeX
• Aan de hand van deze effecten maatregelen kunnen noemen om deze tegen te gaan
• Een correctievoorschrift opstellen

Wat betekent . . . .

INTERbeoordelaarsovereenstemming

Wat betekent . . . .

INTRAbeoordelaarsovereenstemming

Wat betekent . . . .

sequentie-effect?

Wat betekent . . . .

halo-effect?

Van welke effecten denk je dat je zelf het meeste last hebt?

Welke effecten ga je effectief tegen met een correctievoorschrift?

Van welke effecten had de docent in deze anekdote last?

Maak een correctiemodel voor: "Bereken de massa van een halve liter kwik."

Doelen

Na deze bijeenkomst kan je:

• Een aantal effecten noemen dat de beoordeling beïnvloeden
• Aan de hand van deze effecten maatregelen kunnen noemen om deze tegen te gaan
• Een correctievoorschrift opstellen