Werkvormen: De 60-seconden post-it
60 seconden Post-it
Werkvormen
Lesduur is: 15 minInstructies
De 60-seconden post-it is daarnaast ook goed te gebruiken om te brainstormen over een bepaald onderwerp: door leerlingen én leraren.
Maar zet de werkvorm ook eens in om jouw leerdoel te koppelen aan de belevingswereld van je leerlingen? Hoe zien zij de koppeling? Welke woorden komen boven? En hoe verhouden die zich tot de antwoorden van hun klasgenoten?
Je kunt de werkvorm inzetten als open vraag of woordwolk in LessonUp. Je verzamelt op deze manier alle antwoorden op één plek en na het afsluiten van de les zijn deze in de rapportages na te lezen.
Uiteraard kan je ook daadwerkelijk post-its uitdelen en de timer op je slide inzetten. Laat de post-its op een gezamenlijke plek opplakken, geef je leerlingen de tijd elkaars antwoorden te lezen en ga vervolgens het gesprek met elkaar aan.
Onderdelen in deze les
60 seconden Post-it
Werkvormen
Deze slide heeft geen instructies
Bedenk een situatie uit jouw leven die past bij het leerdoel.
Schrijf in 60 seconden de belangrijkste oorzaak en zoveel mogelijk gevolgen op.
60 seconden Post-it
1
minute
00
second
Leerdoel = Oorzaak & Gevolgen
Op deze manier koppel je het leerdoel direct aan de belevingswereld van de leerlingen.
Wanneer dit je lesopening is, is het heel krachtig hier ook op terug te komen aan het eind van de les.
Deze slide kan je opslaan in je favorieten en aanpassen aan jouw leerdoel. Dit geldt ook voor de overige slides in deze werkvorm.
Wat is een regel thuis of op school waar je het niet mee eens bent?
Schrijf in 1 minuut je argumenten op.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Waar zie jij vaak kortingen of percentages voorbijkomen?
Schrijf zoveel mogelijk op je post-it in 60 seconden.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden omschrijven deze les?
Schrijf binnen de tijd zoveel mogelijk woorden
op je Post-it of in deze woordwolk.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer verwacht jij deze lesstof
in de toekomst nodig te hebben?
1
minute
00
second
Werk je met post-it's?
Laat de antwoorden bij elkaar opplakken en geef de leerlingen de tijd elkaars antwoorden te lezen. Bespreek de antwoorden met de groep.
Welke antwoorden kwamen het meest voor? Aan welk antwoord hadden sommigen niet gedacht? Welk antwoord heeft uitleg nodig? Wat zeggen de antwoorden over het leerdoel van vandaag?
Wat heb jij geleerd deze les?
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
