YV5-TH2-BS1

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Het zintuigstelsel

Thema 2 waarneming en gedrag

BS1

leedoelen:

• Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.
• Je kunt de relatie van het zintuigstelsel met het zenuwstelsel beschrijven

01:13

Wat is het verschil tussen het interne en externe milieu?

01:21

Is een geluidsgolf een adequate prikkel voor het oog?

00:13

Bekijk deze video en maak aantekening over de verschillende soorten receptoren. 

03:29

mechanische receptor

chemische receptor

lichtreceptor

temperatuurreceptor

gehoorreceptor

evenwichtreceptor

tastreceptor

drukreceptor

pijnreceptor

staafjes en kegeltjes

smaakreceptor

reukreceptor

pH receptor

bloeddrukreceptor

00:11

Wat wordt er volgens jou gezegd in dit filmpje? Laurel of Yanny?

Kan je verklaren waarom niet iedereen hetzelfde hoorde in de vorige video?

Kijk de volgende video:
https://www.youtube.com/watch?v=DdvN4WqJh6g
en geef hieronder aan wat je hoort.

Vertaling prikkelsterkte naar impulsfrequentie

Bekijk de informatie
onder de hotspots (+)

Als de prikkelsterkte onder de drempelwaarde is zal er geen impuls ontstaan

Deze prikkel komt boven de drempelwaarde uit, dus krijg je een impuls als resultaat

Dit is een sterkere prikkel die verder boven de drempelwaarde uitkomt. Als je kijkt naar de impulsen die ontstaan als resultaat zie je dat deze even groot zijn, maar het zijn er meer in dezelfde tijd. Prikkelsterkte wordt dus omgezet naar impulsfrequentie. Impulsen zijn altijd even sterk, maar komen dus meer of minder vaak afhankelijk van de prikkelsterkte

upload hier een begrippenlijst van deze basisstof

Huiswerk

lees basisstof 1 van thema 2

maak opgave 2 t/m 6 uit je boek