:es: 3: werken aan kwaliteit

Les: 3 werken aan kwaliteit
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 37 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Les: 3 werken aan kwaliteit

Slide 1 - Tekstslide

Kwaliteitssystemen

Slide 2 - Tekstslide

Wat is het?
Een manier om de kwaliteit binnen een organisatie te controleren en verbeteren. Alles wordt vastgelegd: afspraken, protocollen, wat goed gaat en wat beter kan.

Slide 3 - Tekstslide

Elk systeem bestaat uit:
normen voor kwaliteit: duidelijke en meetbare criteria waaraan de kwaliteit van zorg moet voldoen;
kwaliteitsborging: instrumenten en methoden om de kwaliteit te bereiken en te borgen;
kwaliteitsbewaking: instrumenten en methoden om te controleren of de kwaliteit voldoende is;
kwaliteitsverbetering: instrumenten en methoden om de kwaliteit steeds verder te verbeteren.

Slide 4 - Tekstslide

Erkende kwaliteitssystemen

Slide 5 - Tekstslide

Als een zorgorganisatie voldoet aan de normen van een erkend kwaliteitssysteem, dan volgt certificering.

Slide 6 - Tekstslide

Certificering

Slide 7 - Tekstslide

Wat is het?
Een organisatie krijgt een bewijs (keurmerk) dat ze aan bepaalde kwaliteitseisen voldoet.

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld
Een thuiszorgorganisatie krijgt een HKZ-certificaat omdat ze volgens duidelijke en goede regels werkt.

HKZ = Harmonisatie Kwaliteitsbeoordeling in de Zorgsector.

Slide 9 - Tekstslide

Keurmerken
ISO 9001 / ISO Healthcare: ISO staat voor International Organization for Standardization;
HKZ: Harmonisatie Kwaliteitsbeoordeling in de Zorgsector;
INK: het model van het Instituut Nederlandse Kwaliteit;
PREZO: PREstaties in de ZOrg, een kwaliteitssysteem voor de normen voor verantwoorde zorg.

Slide 10 - Tekstslide

Norm

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het?
Een afspraak over wat 'goed werk' is. Dit zijn eisen of richtlijnen waaraan zorg moet voldoen.

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld
Volgens de norm moet elke cliënt een zorgplan hebben dat jaarlijks wordt geëvalueerd

Slide 13 - Tekstslide

Instrumenten om kwaliteit te borgen

Slide 14 - Tekstslide

Protocol
 In een protocol voor een handeling is stap voor stap beschreven wat de verzorgende moet doen en in welke volgorde. 

Slide 15 - Tekstslide

Richtlijn
Een richtlijn geeft advies over hoe goede zorg eruitziet, gebaseerd op onderzoek en ervaring.

Het is minder strikt dan een protocol: je mag er van afwijken, als je daar een goede reden voor hebt.

Het helpt je om keuzes te maken, maar schrijft niet alles precies voor.

Slide 16 - Tekstslide

PDCA cyclus

Slide 17 - Tekstslide

Wie kent de PDCA cyclus? 

Slide 18 - Tekstslide

Wat is de PDCA cyclus?
De PDCA cyclus is een model om de continue verbetering en vernieuwing in een organisatie te sturen. De vier letters staan voor Plan, Do, Check en Act. Het cyclisch karakter zorgt ervoor dat de kwaliteitsverbetering continu onder de aandacht is.

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht!
Maak 4 groepen. Ieder groepje krijgt een letter (P,C,D, of A).
Werk op de flap uit wat er gebeurd in de fase van de PDCA cyclus. 

20 minuten

Slide 20 - Tekstslide

P

Slide 21 - Tekstslide

D

Slide 22 - Tekstslide

C

Slide 23 - Tekstslide

A

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Voorbeeld

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Vragen?

Slide 32 - Tekstslide

Verbeterproject
Stap 1: De situatie en knelpunten in kaart brengen
Doel van deze stap is om een zo objectief mogelijk beeld te schetsen van de knelpunten nu, van de mogelijke oorzaken en van de wenselijke situatie.

Op basis van de resultaten uit stap 1 formuleer je doelen en het gewenste resultaat.
Stap 3: Plan van aanpak maken
Het plan van aanpak bevat de activiteiten die nodig zijn om het doel te behalen, een tijdsplanning, een verdeling van taken en verantwoordelijkheden en een overzicht van de benodigde (financiële) middelen.
Stap 4: Uitvoeren van het plan van aanpak
In deze stap voer je het plan van aanpak uit volgens de tijdsplanning en taakverdeling. In een projectgroep spreek je af wie de voortgang van het project bewaakt.
Stap 5: Evalueren
Je voert een evaluatie uit om te toetsen of het gewenste resultaat is bereikt. Als dat niet zo is, dan kijk je wat er mis ging en waarom.




Slide 33 - Tekstslide

Stap 2
Doelen formuleren

Slide 34 - Tekstslide

Stap 3: Plan van aanpak maken
Het plan van aanpak bevat de activiteiten die nodig zijn om het doel te behalen, een tijdsplanning, een verdeling van taken en verantwoordelijkheden en een overzicht van de benodigde (financiële) middelen.

Slide 35 - Tekstslide

Stap 4: Uitvoeren
In deze stap voer je het plan van aanpak uit volgens de tijdsplanning en taakverdeling. In een projectgroep spreek je af wie de voortgang van het project bewaakt.

Slide 36 - Tekstslide

Stap 5:
Je voert een evaluatie uit om te toetsen of het gewenste resultaat is bereikt. Als dat niet zo is, dan kijk je wat er mis ging en waarom.

Slide 37 - Tekstslide