4.4 Geluid in beeld

4.4 Geluid in beeld
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

4.4 Geluid in beeld

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg
  • Aan het werk: samen of alleen

Slide 2 - Tekstslide

Check! 
Wat is het verschil tussen trillingstijd en frequentie?

Slide 3 - Tekstslide

Check! 
Wat is het verschil tussen trillingstijd en frequentie?

Frequentie is aantal trillingen per seconde
Trillingstijd geeft aan hoe lang 1 trilling duurt

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
Huiswerk was:
Opdr. 10, 14, 16, 17, 20, 21 (WB blz. 140)


Bespreken:
14, 16, 20, 21

Slide 5 - Tekstslide

Hoe gingen de vragen over de formule?
Dit was opdr 7 t/m 11 (blz 149)
Perfect
Goed
Matig
Slecht

Slide 6 - Poll

Huiswerk over de formules 
Opdr. 7 t/m 11 (WB blz. 149)

Bespreken!

Slide 7 - Tekstslide

Geluid zichtbaar maken
Kan je geluid zien?

Nee, maar wel zichtbaar maken! Met behulp van een oscilloscoop:

Slide 8 - Tekstslide

Het uiterlijk van tonen
Veel trillingen = hoge toon
Hoge bogen = harde toon

Slide 9 - Tekstslide

Check! 
Maak opdracht 4 op bladzijde 148 van je werkboek. 
timer
3:00

Slide 10 - Tekstslide

Op een oscilloscoop
Elk hokje is een bepaalde hoeveelheid tijd.
Hoe lang dat is, kan je instellen. 

Slide 11 - Tekstslide

Op een oscilloscoop
Elk hokje is een bepaalde hoeveelheid tijd.
Hoe lang dat is, kan je instellen. 

Vraag:
Wat is hier de trillingstijd, als 1 hokje een 
seconde is? 

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat: maak opdr. 2 t/m 9 (WB blz. 156)
Tijd: tot 13.20u
Hulpmiddel: Je boek (blz. 90 t/m 94)
Klaar: Maak een samenvatting van het hoofdstuk

Aan jou: Samen of alleen??

Slide 13 - Tekstslide

Welkom terug
Hoe ging het?

Slide 14 - Tekstslide