PRV 1.3 2022-2023

Praktijkvoering


Les 3
Periode 1
Leerjaar 1
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Praktijkvoering


Les 3
Periode 1
Leerjaar 1

Slide 1 - Tekstslide

Les 3.1 was gastles
Lesindeling week 3
1. Welkom
2. Lesdoelen
3. Voorbespreken gastles
4. Beroepshouding
5. Voorlichting
6. Leerdoelen
7. Afsluiting en huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Onder punt 3. Waarom zouden communicatietechnieken zo belangrijk zijn voor DA
- vind je dat moeilijk/makkelijk en waarom?
- wat weet je al van DA?
- waar kun je werken?

Daarna stukje theorie
Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je:

  1. Uitleggen wat een beroepshouding is.
  2. De drie onderdelen van een goede beroepshouding benoemen.
  3. Vertellen waaruit een goede voorlichting bestaat

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen voor de gastdocent

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een belangrijk in de beroepshouding van een DA?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Beroepshouding
Professionele houding waarin je datgene kunt doen wat de situatie vraagt of wat een persoon nodig heeft

Wordt beïnvloedt door je attitude (grondhouding)

Slide 6 - Tekstslide

Wat is de grondhouding?
Grondhouding is de manier waarop je je gedraagt in bepaalde situaties ten opzichte van personen of gebeurtenissen. We noemen je grondhouding een attitude. 

Attitude:
1. wat je weet (kennis)
2. Wat je voelt (emotie)
3. Wat je doet (handelen) --> bijv. vloeken oid. 

Gevormd door :
- karakter, 
- opvoeding, 
- kennis
- levenservaring en
- anderen
Grondhouding vanuit je beroep DA

Slide 7 - Woordweb

Wat zijn belangrijke eigenschappen voor de grondhouding van een DA?

- Luisteren
- Empathie
- Respect tonen
- Belangstelling tonen
- Echtheid
- Afstand houden
Terug naar beroepshouding...
  1. Tonen van respect voor de patiënt en anderen
    - Geen onderscheid maken in patiënten (uniek)
    - Respect tonen voor leefstijl
  2. Het aangaan van een werk-/vertrouwensrelatie
    - Verantwoordelijkheid nemen (doen wat je zegt)
  3. Omgaan met patiënt vanuit gepaste grondhouding

Slide 8 - Tekstslide

leefstijl: wensen en gewoonten, normen, waarden, cultuur, emoties, gevoelens etc.
Voorlichtingsgesprek
Aan de slag

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorlichtingsgeprek
a.d.h.v. casuïstiek een voorlichtingsgesprek voeren
denkend aan  (oftewel valkuilen) :
-Over de patiënt heen lopen
-Geen check waar het over gaat
-geen goede eind afstemming
-Hier wat voor bedenken?  

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorlichtingsgesprek
  1. Wat is het doel van een voorlichting?
  2. Welke fasen heeft het gesprek?
  3. Welke gesprekstechnieken pas jij toe?
  4. Hoe toon jij jouw beroepshouding?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorlichting geven
  1. Kennis vermeerderen
    - bijv. Schadelijke gevolgen roken
  2. Houding veranderen
    - bijv. Rookvrij opgroeien
  3. Gedrag veranderen
    - bijv. Stoppen met roken

Slide 12 - Tekstslide

Kennis -> interesse -> verandering

Zonder kennis geen interesse, zonder interesse geen verandering

Waar heeft de patiënt behoefte aan?
Wat weet de patiënt al?

Stem af op de patiënt, luister aandachtig, vraag door, geef ruimte om te reageren, biedt rust en ruimte
Start van een gesprek
  • Hoe ontvang je de patiënt?
  • Waar heb je het over met de patiënt?
  • Wie neemt het initiatief (jij of de patiënt)?
  • Hoe merk je of de patiënt wil praten of niet?
  • Wat is afstemmen met de patiënt?

Slide 13 - Tekstslide

Hoe leg je contact? 
- patient begroeten, aankijken, vraag stellen ('wat kan ik voor u doen?')
Middenfase - gesprekstechnieken

  1. Actief luisteren

  2. Het stellen van open en gesloten vragen

  3. Een gesprek samenvatten

Slide 14 - Tekstslide

Actief luisteren: ander kan zijn verhaal kwijt, je krijgt inzicht in de situatie van een ander, inzicht in emoties, ander voelt zich geaccepteerd en gewaardeerd
- zorgt voor verheldering en daardoor soms al voor oplossing van probleem

Non-verbaal: aankijken, lichaamshouding, gezichtsuitdrukking, hummen, knikken, stiltes laten vallen
Eindfase
  1. Zijn de verwachtingen/doelen voldaan?

  2. Korte samenvatting

  3. Vervolgafspraak

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het eind van deze twee lessen kun je:

  1. Uitleggen wat een beroepshouding is.
  2. De drie onderdelen van een goede beroepshouding benoemen.
  3. Vertellen waaruit een goede voorlichting bestaat

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Lees: 
  • 'Handboek org. huisarts'
    hoofdstuk 2.1 en 2.2  
  • 'Werkprocessen in de polikliniek' blz 10 en 11

Deze documenten staan in CumLaude

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies