INTRO 2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom bij Maatschappijleer!

Lesdoel

•  4 thema's + onderwerpen kunnen noemen die wij dit jaar gaan behandelen
• uitleggen waar het vak maatschappijleer over gaat en waarmee je dit kunt vergelijken

We stranden op een onbewoond eiland.
Wat moet er geregeld worden?

Hoe gaan we beslissingen nemen?

1. Kiezen één leider
2. Met z'n allen
3. Door een klein groepje
4. Ieder voor zich

Stel, één iemand kan goed vissen. Wat moet degene met z'n vis doen?

1. Alles zelf opeten
2. Deelt alleen met z'n vriend-en(-innen)
3. Met de hele groep delen
4. De 'leiding' beslist

Stel, iemand wordt ziek en kan niet bijdragen aan de klusjes. Wat nu?

1. Lekker uitzieken, de rest doet zijn werk
2. Uitzieken, maar niet te lang. Rest helpt hem
3. Iedereen zelf weten of ze delen (bedelen)
4. Ja, lekker zijn probleem Zoek het zelf maar uit

Stel, iemand steelt van de bananenvoorraad. Wat moet er met hem gebeuren?

1. Waarschuwing. Zal wel honger hebben gehad
2. Meteen oppakken en straffen
3. Mag verdedigen en dan wordt besloten (straf)
4. Verstoten uit de groep voorgoed

met z'n allen op 1 eiland ...

met z'n allen in Nederland ... 

Lezen: 1.1 Maatschap-

pelijke vraagstukken

Maken: opdracht 1 t/m 13(blz 4)

AAN DE SLAG!

Lezen: 1.1 Wat is maatschappijleer?

Maken: opdracht 1 t/m 13(blz 4)

AAN DE SLAG!

Lezen: 1.1 Maatschap-

pelijke vraagstukken

Maken: opdracht 1 t/m 13(blz 4)

AAN DE SLAG!

Maatschappijleer gaat vaak over 

maatschappelijke vraagstukken

1. Wat is een maatschappelijk vraagstuk?

2. Aan welke drie kenmerken voldoet een maatschappelijk vraagstuk?

3. Welke twee maatschappelijke vraagstukken spelen er in NL vandaag de dag?

1. Is dit een maatschappelijk vraagstuk. Bekijk dit aan de hand van de drie kenmerken, kun je ze invullen?

2. Moet dit vraagstuk volgens jou ook een politiek probleem worden, waarom wel/niet?

Maatschappijleer gaat over 

maatschappelijke vraagstukken

1. Gevolgen voor verschillende groepen mensen

2. Verschillende meningen over de oplossing

3. Gezamenlijke aanpak nodig (rol van de overheid!)

Lezen: 1.1 Maatschap-

pelijke vraagstukken

Maken: opdracht 1 t/m 13(blz 4)

AAN DE SLAG!

Lezen: 1.1 Wat is maatschappijleer?

Maken: opdracht 1 t/m 13(blz 4)

AAN DE SLAG!

Opdracht 1.2: Belangen, macht, 

sociale ongelijkheid en sociale cohesie

Stap 1: Lees blz. 12/13 van jouw lesboek. Wat is het verschil tussen 

een waarde en een norm?

Stap 2: Wat is de betekenis van het woord belang volgens jouw lesboek?  Noem 2 dingen waar jij op school belang bij hebt. 

Stap 3: Lees blz. 12 van jouw lesboek. Wat is de betekenis

van het woord macht volgens jouw lesboek?

Stap 4: Leg het verschil uit tussen formele macht en informele macht. 

Stap 5: Noem 5 verschillende machtsmiddelen.

Stap 6:  Wat wordt er bedoeld met sociale ongelijkheid en sociale cohesie?