2.2 Mediasamenleving

• Maatschappijleer
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Welkom

Fijn dat je er bent

Paragraaf 2.2

Pak je spullen: Boeken + aantekeningenschrift

(laptop blijft in de tas)

Lotte S

Deze les

Lezen 2.2

Klassengesprek verslaving sociale media

Lesopdrachten maken + bespreken

Korte uitleg belangrijkste begrippen

Huiswerk

Gesprek mediawijsheid

Afsluiting

Lees blz 22 en 23

Eerder klaar? Lees bron 4 (blz 24 en 25)

Leerdoelen Par. 2.2

Aan het einde van de les kun je:

• Uitleggen wat een mediasamenleving is en hier voorbeelden van geven
• 2 voorbeelden geven van online risico's
• Het verschil tussen traditionele en nieuwe media benoemen
• Het verschil tussen commerciële en publieke zenders uitleggen

Ben jij verslaafd aan sociale media?

Jup

Nope

Sociale media: onschuldig tijdverdrijf of verslavend ontwerp?

Onschuldig

Verslavend

Lesopdracht 2.2 

1. Maak een lijst van media die jij gebruikt, en zet erbij of het traditionele of nieuwe media zijn
2. Geef een voordeel en een nadeel van zowel traditionele als nieuwe media
3. Schrijf een programma op van een publieke zender en een programma van een commerciële dat je wel eens gekeken hebt. 
4. Noteer daarachter het verschil tussen de financiering (€) van de programma's
5. Maak een schatting van hoeveel uur per week jij gebruikmaakt van media en een positief en negatief gevolg hiervan
6. Geef een voorbeeld van online grensoverschrijdend gedrag en leg uit waarom het grensoverschrijdend was
7. Klaar? Maak opdracht 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10 en 11

Bespreken lesopdracht

1. Welke media gebruik jij?
2. Voordeel traditionele & nieuwe media? Nadeel? 
3. Programma publieke zender? Commerciële zender?
4. Verschil tussen de financiering van de programma's (€)?
5. Hoeveel uur per week? Positief gevolg? En negatief?
6. Voorbeeld van online grensoverschrijdend gedrag en leg uit waarom het grensoverschrijdend was

Media

• Mediasamenleving: voor bijna alles wat we doen, hebben we media nodig
• Traditioneel: tv, radio, krant
• Nieuwe media: sociale media
• Groot verschil? 
• Interactief --> reacties zijn mogelijk 

Online risico's

• Sociale media zijn belangrijk voor ons
• Maar er zijn ook risico's. Welke?
• Online grensoverschrijdend gedrag: gedrag waarbij iemand online iets met jou doet waardoor je je onveilig voelt
• Probleem: vaak anoniem

Media

• Traditioneel: tv, radio, krant (wie?)

1. Publieke omroepen: betaald uit overheidsgeld (EO, BNNVARA)
2. Commerciële omroepen: geld verdienen door reclames 
   (SBS, RTL, 538)

• On demand: informatie ontvangen wanneer en hoe jij wilt
• Netflix, Spotify

Lesopdracht 2.2 

1. Maak een lijst van media die jij gebruikt, en zet erbij of het traditionele of nieuwe media zijn
2. Geef een voordeel en een nadeel van zowel traditionele als nieuwe media
3. Schrijf een programma op van een publieke zender en een programma van een commerciële dat je wel eens gekeken hebt. 
4. Noteer daarachter het verschil tussen de financiering (€) van de programma's
5. Maak een schatting van hoeveel uur per week jij gebruikmaakt van media en een positief en negatief gevolg hiervan
6. Geef een voorbeeld van online grensoverschrijdend gedrag en leg uit waarom het grensoverschrijdend was
7. Klaar? Maak opdracht 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10 en 11

Bespreken lesopdracht

1. Welke media gebruik jij?
2. Voordeel traditionele & nieuwe media? Nadeel? 
3. Programma publieke zender? Commerciële zender?
4. Verschil tussen de financiering van de programma's (€)?
5. Hoeveel uur per week? Positief gevolg? En negatief?
6. Voorbeeld van online grensoverschrijdend gedrag en leg uit waarom het grensoverschrijdend was

Aan de slag

• Lees paragraaf 2.2
• Maak opdracht 2, 3, 4, 8, 10, 11, 13 en 16
• Niet af = huiswerk
• Ondertussen huiswerkcheck 2.1
• Klaar? Maak opdracht 12

Gewoon een geintje?

• We lezen samen het verhaal op pagina 24 en 25
• Gaat dit verhaal over grensoverschrijdend gedrag?
• Waarom wel / niet?
• Wat vind jij ervan?

        MEDIAWIJSHEID

Een medium is..

1. Een waarzegster
2. Kleding met de maat M
3. Een middel om mee te kunnen communiceren
4. Een muziekinstrument

Communicatie is

1. Het doorgeven van informatie
2. Alles wat met woorden te maken heeft
3. Praten
4. Een ideologie die in de Sovjet-Unie werd toegepast

Dagelijkse media gebruiken we voor

1. Ontspanning
2. Kennis en nieuws
3. Contact
4. Alle antwoorden

Communicatie verloopt altijd via...

1. zender, medium, ontvanger
2. Medium, computers en telefoons
3. Social media, krant of televisie
4. Tv-zender, medium, ontvangstkastje

Wat is de juiste volgorde bij communicatie?

1. boodschap - zender - ontvanger
2. zender - ontvanger - boodschap
3. zender - boodschap - ontvanger
4. ontvanger - boodschap -zender

Communicatie zonder woorden heet ook wel..

1. verbale communicatie
2. non-verbale communicatie