Nieuwsbericht

Nieuwsbericht
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Nieuwsbericht

Slide 1 - Tekstslide

Doel van deze les:
Ik kan een nieuwsbericht schrijven

Slide 2 - Tekstslide

nieuwsbericht

Slide 3 - Woordweb

Wat zijn de 6 WH-vragen?

Slide 4 - Woordweb

De 6 WH-vragen zijn:
1. Wie?
2. Wat?
3. Waar?
4. Wanneer?
5. Waarom?
6. Hoe?

Slide 5 - Tekstslide

Waarom schrijft iemand een nieuwsbericht?
A
Om de lezer iets te laten weten (informeren)
B
Om de lezer iets wel of niet te laten doen (activeren)
C
Om de lezer te vermaken (amuseren)
D
Om iemand te overtuigen van zijn mening (overtuigen)

Slide 6 - Quizvraag

Doel schrijven nieuwsbericht
Een nieuwsbericht is geschreven om de lezer informatie te geven over iets dat recentelijk is gebeurd (informeren).

De lezer goed informeren kan door begrijpelijk te schrijven:
- duidelijk (begrijpt de lezer wat ik bedoel?)
- volledig (staat alles wat de lezer moet weten in het bericht?)

Slide 7 - Tekstslide

Kenmerken nieuwsbericht
  • Duidelijke titel/kop
  • Stijl (manier van schrijven): zakelijk en feitelijk. Jij was er niet bij toen het gebeurde!
  • alinea-indeling
  • belangrijkste (wie, wat, waar, wanneer) in eerste alinea, belangrijkste van elke alinea in eerste zin (kernzin). = oprolbaar schrijven: baas van de krant (redactie) kan bericht in korten.
  • Geen slot!

Slide 8 - Tekstslide

Logische volgorde

Lees de zinnen a t/m e. Maak van de zinnen een goede tekst door ze in logische volgorde te zetten. Noteer de letters in de goede volgorde in je schrift.

Slide 9 - Tekstslide

De goede volgorde is
A
d, b,c,a,e
B
d, c, b, a, e
C
b, d, c, e, a
D
a, b, c, d, e

Slide 10 - Quizvraag

Juiste volgorde

Slide 11 - Tekstslide

De titel
Op Schiphol heeft een passagier uit Afrika stiekem een chimpansee meegesmokkeld in een hutkoffer. Bij de douane wordt hij aangehouden, maar de aap breekt los en rent naar de aankomsthal. Daar rooft het dier een baby uit een kinderwagen en gaat vervolgens met het kind aan de haal. De aap wiegt het kind alleen in zijn armen en lijkt de baby zelfs kusjes te geven. De chimpansee wordt uiteindelijk met een pijltje verdoofd en gevangen door de politie.  De baby blijft ongedeerd.

Slide 12 - Tekstslide

Bedenk zelf een geschikte titel voor het nieuwsbericht over de chimpansee.

Slide 13 - Open vraag

Een geschikte titel...
Pas hierna leg je uit hoe dat heeft kunnen gebeuren.

Slide 14 - Tekstslide

De bronnen
Je kunt je bronnen meestal al vermelden in het begin van het nieuwsartikel, bijvoorbeeld op deze manier:

Een loslopende chimpansee heeft op Schiphol een baby uit een kinderwagen geroofd. De baby is ongedeerd gebleven, zo heeft de marechaussee bekendgemaakt.
 

Slide 15 - Tekstslide

De bronnen
Of later in de tekst...

Vervolgens nam de aap de baby in zijn armen en ging hij op de bagageband zitten. Volgens omstanders wiegde de aap het kind minutenlang in zijn armen en zou het dier ook kusjes hebben gegeven aan de baby.

Slide 16 - Tekstslide

Controleer je schrijfstijl en grammatica

* Let op de tijden!
Ook de tijd waarin je schrijft is belangrijk in een nieuwsbericht. De kop staat meestal in de tegenwoordige tijd. Dat geeft je artikel urgentie.

Dus niet:
Chimpansee ontvoerde baby op Schiphol

Wel:
Chimpansee ontvoert baby op Schiphol.

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!
* Bepaal het belangrijkste nieuws en begin je bericht daarmee
Denk aan de 6 w’s en h.
* Beantwoord de wie?, wat?, waar? waarom?, wanneer? en hoe?
* Vergeet je bronnen niet te noemen.
* Zorg voor soepele overgangen.
* Controleer je schrijfstijl en grammatica

Slide 18 - Tekstslide