kritisch lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Nederlands hoofdstuk 5

         Lezen - kritisch lezen

Lesdoelen

Je kan kritisch lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar is.

Theorie

Kritisch lezen betekent:

1. letten op de deskundigheid van de schrijver -> wie?

2. letten op het doel van de tekst -> waarom?

3. letten op de bron van een tekst -> waar vandaan?

Wie: de schrijver van een tekst

Een schrijver is deskundig als 

- hij zich uitgebreid in het onderwerp heeft verdiept 

of 

-een ruime persoonlijke ervaring heeft met het onderwerp.

1. Deskundigheid van de schrijver

Stel een kritische vraag of Google de naam van de schrijver!

Zo kom je meer over iemand te weten .

Bekijk tekst 2 en 3 op blz. 125.
Stel dat je slaapproblemen hebt en op zoek bent naar een oplossing daarvoor. Welke tekst zou je dan kiezen om te lezen?

1. Tekst 2
2. Tekst 3

Kun je aan de hand van de titels voorspellen welke tekst jou waarschijnlijk tips geeft voor het oplossen van jouw slaapprobleem? Leg je antwoord uit.

Waarom: het doel van een tekst

Is het doel informatie geven? 

Dan moet een tekst objectief en onpartijdig zijn.

Is het doel jou te overtuigen?

Dan moet een tekst subjectief en partijdig zijn (bv reclame).

Ook roddelbladen nemen het soms niet zo nauw met de waarheid. 

Reclameteksten zijn meestal niet erg betrouwbaar,

omdat ze als doel hebben de lezer aan te sporen iets te kopen

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

         Een artikel over laptops in Computer Totaal.

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

Een verhaal over Femke Halsema (burgemeester van Amsterdam) in de Privé.

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

5. Nieuwsberichten op www.nu.nl.

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

Reclame voor deodorant op de website van Axe of Dove.

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

GELEERD?

Kritisch te lezen door te letten op:

1 het doel van de tekst

2.de deskundigheid van de        

    schrijver

3. de bron