Kennislab 5.2 communicatie met patiënten uit een andere cultuur
1 / 17
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
eventueel starten met je eigen verhaal...
Slide 2 - Tekstslide
lees de studenten een verhaal voor (uit boek Die ene patiënt):
Deel I:
Het was rond lunchtijd toen de portier van het ziekenhuis zich op de fiets bij mij meldde. Ik was nog maar net begonnen met mijn werk in Ghana, in een ziekenhuis op het platteland. De nacht ervoor had ik gewerkt en ik wilde graag wat rusten, maar voor spoedgevallen was ik bereikbaar. De portier bracht een briefje met een boodschap van de verpleegkundige: er was een vrouw van een jaar of dertig binnengebracht met buikpijn. De verschijnselen die ze had genoteerd waren niet zorgelijk, dus ik schreef terug dat ik over een uur wel zou langskomen. Tien minuten later kwam de portier terug met een nieuw briefje. Ik moest echt met spoed komen, want het ging om een familielid van het dorpshoofd, lid van de Shanti, de grootste en machtigste stam van Ghana. Please doctor, zei hij erbij. Ik raakte wat geërgerd, waarom moest die vrouw zo nodig voorrang krijgen? Ik gaf een briefje mee terug, met dezelfde strekking als daarvoor. Maar het zat me niet lekker en na een halfuur ben ik toch naar het ziekenhuis gegaan. Ik had het goed ingeschat. De vrouw had buikgriep, ik gaf haar een medicijn mee en ze kon weer naar huis...
Nederlands of niet?
Nederlands
Niet Nederlands
Vernederlands
Slide 3 - Poll
Even bij de studenten inventariseren wie een nederlandse culturele achtergrond heeft en wie niet. Je kunt dit later gebruiken om in te gaan op hun eigen ervaringen...
Wanneer is deze les voor jou geslaagd?
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Maak de studenten ervan dat we allemaal wel eens vooroordelen hebben... Het is belangrijk om je hiervan bewust te zijn, en dit bespreekbaar te maken.
De studenten hebben eerder een opdracht uitgevoerd waarbij zij tussen 10 reizigers moesten kiezen, wie namen ze mee en wie zeker niet? Kom daar even op terug bij de studenten, en hoe vooroordelen bij deze een rol speelden. Ervoeren de studenten deze vooroordelen ook?
Slide 6 - Tekstslide
Weke vooroordelen heb je als je iemand op straat ziet op deze manier? Hoe zou het zijn op moment dat je deze persoon zou verzorgen?
Slide 7 - Tekstslide
En wat zou het zijn als je deze twee dames op straat ziet? En stel je voor jij moet ze verplegen? Zou je anders met ze omgaan dan je met de man van de vorige foto zou omgaan? Waarom wel/ niet?
Slide 8 - Tekstslide
Bij psychiatrische patiënten hebben we vaak dit beeld, gevoed door wat we vaak in films zien. Dit is uiteraard achterhaald... eventueel jouw eigen vooroordelen benoemen over mensen met psychiatrische stoornissen.
De brug maken naar de casus van BS5.
Slide 9 - Tekstslide
Vervolg het verhaal voor de studenten tussendoor (uit boek Die ene patiënt) De bedoeling is dus de studenten een beetje in spanning te laten voor afloop van het verhaal...
Deel II:
Twee dagen later stond er opeens een delegatie van het dorpshoofd bij mijn woonhuis. De chief was beledigd, kreeg ik te horen, omdat ik niet had geluisterd naar een dringend verzoek. Ik verdedigde me, legde uit dat er geen noodzaak was geweest om snel te handelen. Toch heb ik mijn excuses aangeboden. Ik realiseerde met opeens heel goed dat ik rekening moest houden met de regels van de samenleving waar ik te gast was. De maatschappij is daar nu eenmaal een stuk hierarchischer, wie status heeft krijgt een voorkeursbehandeling. Wat voelde ik me nedering. Ik speelde de hautaine westerse dokter, de blanke die wel even bepaalt hoe het hoort.
Die patiënt op het Ghanese platteland leerde me een les die me later nog vaak zou heugen...
Wat zou die les zijn die de dokter meegenomen heeft? Wat neemt hij mee van deze ervaring? Nu hebben we het over iemand die naar een ander land gaat... is dat anders als die persoon hier in Nederland zou zijn? Zou het andersom anders gaan?
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke beelden hadden jullie als groepje over mensen met een psychiatrische stoornis?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welk boodschap heeft Borra (2003)
jullie samen gebracht?
jullie samen gebracht?
Slide 13 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Sta even stil bij de ervaringen van studenten met mensen die anderstalig zijn. Hoe is de communicatie met ze verlopen? Ook tijdens stage meegemaakt? Hoe ging dit?
Wat denk je dat de zorgvrager (die anderstalig is) de communicatie heeft verloren? Hoe heeft die zich kunnen voelen?
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
