NIET- 1.4 opbouw en indeling - beroep
Lesduur is: 35 minOnderdelen in deze les
Wat weet je nog van de vorige les over 'betrouwbaarheid van een tekst'?
- Op welke manier controleer je de betrouwbaarheid van een tekst?
- Welke tekstdoelen zijn er?
Als je wilt weten hoe betrouwbaar een tekst is, dan controleer je..........
Bron: wie de tekst ook leest
Bron: wie de tekst geschreven heeft
Bron: wie de tekst heeft geliked
Bron: voor wie de tekst is geschreven
De betrouwbaarheid van een tekst controleer je door............
Bron, tekstdoel, schrijver, datum
Bron, slot, middenstuk
Bron, mening, inleiding
Bron, kern, inleiding
Wat is het tekstdoel van dit blad?
Wat is het tekstdoel van de vorige afbeelding (Donald Duck)?
informeren
instrueren
overtuigen
amuseren
Wat is het tekstdoel van deze reclame?
Wat is het tekstdoel van de vorige reclame (Burger King)?
informeren
instrueren
overtuigen
overhalen
Waarover gaat de les van vandaag als je naar de afbeeldingsinhoud kijkt?
1.4. Opbouw en indeling van een tekst
Lesdoelen:
- Snel de weg vinden in een tekst
- Een tekst beter begrijpen
Tijdsindeling:
a. Lesstof -> maximaal 45 minuten
b. Opdracht -> maximaal 15 minuten
Totaal: 60 minuten
Hoe zijn teksten opgebouwd?
Uitleg van de tekstopbouw
- Titel: bevat het onderwerp of trekt de aandacht van de lezer
- Inleiding: het onderwerp wordt duidelijk door het te
introduceren of een voorbeeld te benoemen.
- Middenstuk (kern): verschillende kanten van het onderwerp
worden besproken, soms met
deelonderwerpen
- Slot: heeft een samenvatting, conclusie, tip, verwijzing naar
het begin van een tekst, oplossing of aansporing.
Sleepvraag
Dit deel is opgebouwd in meer alinea's.
Het onderwerp wordt benoemd.
De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt.
Aandachttrekker: er wordt bijvoorbeeld een vraag gesteld of een probleem besproken.
Een samenvatting van de tekst.
Een vraag wordt beantwoordt of een oplossing wordt besproken
De tekst wordt stap voor stap uitgewerkt.
Een conclusie
Waarom is een duidelijke opbouw belangrijk in teksten?
Het maakt lezen makkelijker
Je weet sneller wat belangrijk is
Je kunt sneller informatie vinden
Alle bovenstaande antwoorden
Wat hoort NIET bij de inleiding van een tekst?
Een vraag die de lezer nieuwsgierig maakt
De uitleg van het onderwerp
De hoofdgedachte van het slot
Een korte introductiezin
Wat vind je meestal in het middenstuk (kern) van een tekst?
De samenvatting
De uitleg of details
De titel
Het slotadvies
Welk onderdeel van een tekst is dit: 'Conclusie: zorg dus altijd voor de juiste bandenspanning'
Inleiding
Middenstuk
Slot
Titel
Wat is meestal het doel van een inleiding?
Uitleg geven over details
Nieuwsgierig maken naar het onderwerp
Samenvatten van de tekst
Advies geven
Wat hoort bij het slot van een tekst?
Een nieuwe uitleg
Een samenvatting of conclusie
Een nieuw onderwerp
Een voorbeeld
Welke volgorde is juist?
Slot – Inleiding – Middenstuk
Middenstuk – Inleiding – Slot
Inleiding – Middenstuk – Slot
Inleiding – Slot – Middenstuk
En nu: volgend onderdeel van deze les
In een tekst komen er signaalwoorden voor
Voorbeelden signaalwoorden
- Ik hou van zon, strand en zee. = opsomming
- Ik wil graag die sneakers kopen, maar ik heb
mijn salaris nog niet binnen. = tegenstelling
- Omdat het regent, blijf ik binnen. = reden
De vetgedrukte woorden zijn de signaalwoorden.
En nu: laatste onderdeel van deze les
1. Argumentatiestructuur:
Voorbeeld titel: het opvoeden van kinderen is onzin
2. Aspectenstructuur:
Voorbeeld titel: welke invloed heeft energydrank op jongeren?
3. Voor-nadelenstructuur:
Voorbeeld titel: wat zijn de voor-en nadelen als een lesdag om 10uur start?
4. Vraag-antwoordstructuur:
Voorbeeld titel: wat kan ik doen om veilig te werken in de werkplaats?
5. Probleem-oplossingsstructuur:
Voorbeeld titel: hoe kunnen we het tekort aan monteurs oplossen?
Tekststructuren
Opdracht: schrijf een korte tekst over banden of wielen
Instructie:
- Gebruik GEEN ChatGPT
- Schrijf jouw tekst in een Word bestand
- Let op de opbouw (Inleiding, middenstuk en slot)
- Aantal zinnen: minimaal 5 per onderdeel
- Gebruik 1 van deze onderwerpen: bandenspanning,
profieldiepte, slijtage, balans, grip.
- Mail jouw opdracht naar jouw docent
(e.zarks@rocmondriaan.nl)
