Format 'De Pronova-les'
1 / 11
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Voorkennis
Slide 3 - Woordweb
2. Voorkennis activeren
De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen.
Voorkennis
Voorkennis
Voorkennis
Voorkennis
A
B
C
D
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Het lesdoel bevat:
- een concept (waar gaat het om?)
- een vaardigheid (actief werkwoord)
- een context (in welke situatie het van toepassing is; is optioneel i.v.m. te lang worden van een doel)
- Zet er een voorbeeld bij
- Maak het betekenisvol voor de leerlingen.
Slide 7 - Tekstslide
Tips:
- Stel om de twee minuten een vraag- Gebruik wisbordjes/ interactieve onderdelen om begrip te checken.
-
Slide 8 - Tekstslide
Ik: Doe het voor (Modelen).
Wij: Oefen een aantal opdrachten samen.
Jullie: Laat de leerlingen een aantal opdrachten zelf maken.
Slide 9 - Tekstslide
- Het lesdoel staat centraal
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Het proces staat centraal.
